用一视同仁造句
不分厚薄,同样看待。 唐韩愈《原人》:“是故圣人一视而同仁,笃近而举远。”
用一视同仁造句大全(1)再比比我们现在的社会,现在的社会人人平等,不分贵贱,没有主仆之分,一视同仁,而且每一个人都受到最基本的尊重,不像封建社会那样,身份低下的人,可以随便给有钱人家的公子少爷老爷当作礼品或物品用金钱买卖,完全没有了人身自由
(2)第三个变化是老师的变化,班主任是一个慈祥的老师,由于相处时间不长自然也不是十分的了解,现在看的话应该是一位认真负责,对同学一视同仁的好老师
(3)她在众人面前一视同仁,对任何人都加以鼓励
(4)只有当你拥有一颗真诚、善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀,才会找到属于你的
(5)我特别希望老师能够一视同仁,对我们差生来说这是一种妄想,但我相信我的老师会理解我
(6)有人说她严格,有人说她平易近人,有人说她对同学一视同仁
(7),她从不拒绝,一视同仁,照单全收
(8)这个国度重来都秉承着公平、正义对于大小国家一视同仁的公平对待,对于内外文化的平等对待
(9)同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋:日光是一视同仁的
(10)我说过单女平等,一视同仁
(11)人们都说护士是白衣天使,因为天使是生命和爱的象征,她们呵护健康,不知挽救过多少人的生命!她们舍己为人,只求奉献,不图回报,和平对待所有的病人,不论地位高低、职业贵贱,都一视同仁,给了病人无微不至的关心和照顾
(12)这时我不禁想到了自己在看到成绩优秀同学那一字不差的作业时的心花怒放,和看到成绩较差同学那满是狼籍的作业时的怒火攻心,反省一下,我是否真的做到自己所说的爱每一个学生,真正做到一视同仁呢
(13)作者突出地记述了日本老师藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,表现了藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,体现出藤野先生是个真正的君子,表达了鲁迅对藤野先生深情的怀念
(14)做老师要公正,对学生要一视同仁
(15)从此,赫耳墨斯做事时总是一视同仁,尽可能地为所有商人办好事
(16)现在只有高消费才能享受,请问一视同仁是这个意思吗
(17)您对我们班上的同学没有半点偏心都是一视同仁
(18)老师,您一视同仁,让我感受到了您的气质
(19)我多么希望你能对我们一视同仁,让我在学习的天空下,展现自己的才能!
(20)我对于隐私保护的态度是:一视同仁,不特意针对对手;切实定义隐私范畴,不恐吓用户
(21)对于老师布置的作业,不管是什么学科,我都一视同仁地认真完成
(22)对于之前的问题,在我心中已埋下答案:时间对任何人都一视同仁,它既不慷慨也不吝啬
(23)她叫袁桂华,大约有五六十岁了吧,却不怎么显老,一对黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸,她待人很好很亲切,对学生一视同仁,哪怕是班上最差的学生
(24)不管是卑微的小草,还是浓郁的玫瑰我都一视同仁
(25)对学生一视同仁,关心班上的任何一个学生,让他们在一个温馨、积极向上的班级体中*同进步,共同成长
(26)渐渐地,我发现你不仅课上的好,而且对待学生的态度也一视同仁,从不偏爱某个学生,我们犯错也从不对我们大声斥责
(27)龙樱起身走开了,还回过身对着凌熙洛笑了笑,这并不是喜欢凌熙洛,龙樱就是这样的性格,但除了一个人她不会这样外,其他的都是一视同仁
(28)老师对学生们是一视同仁的,丝毫没有实质上的优劣之分
(29)如果有一天我成了老师,我绝对用规矩管理,而不是看有关系管理,所有的孩子都是我的学生,我将一视同仁
(30)假如我是老师,我对成绩好和成绩差的同学都一视同仁
(31)你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待我的每一个学生都是一视同仁的
(32)被利益冲昏了头,我顿悟了,初心才是最重要的!我在回家的路上开始了我自己的演讲,听众很多,有鲜艳的花草、湛蓝的天空、飞舞的蝴蝶……我的梦想是成为一名教师,一视同仁,爱每一个孩子的那种,我希望学生的好坏可以不止用成绩来衡量……就这样我在回家的路上重新开启了我绚丽多彩的演讲之路
(33)沫沫一视同仁,沫沫精灵搞怪,
(34)背不出就必须抄写,男女平等,一视同仁
(35)我们本来想尊重他,可是他身为商人的庇护神,却不一视同仁,只庇护大商人,不管我们小商人的死活
(36)这一切的一切都是一个优秀老师的高大形象,而且,王老师公平、公正;优生、差生一视同仁,还有她铁面无私,对犯错的同学都要严惩
(37)如果班长犯了错误,我也会一视同仁,让他与普通同学一样,受到批评
(38)在我的班里没有差生,也没有优生,我一视同仁
(39)只要要求到我班就读的地富子女,我毫不推却地接收入学,并一视同仁地教育他们
(40)您对每一位学生都很亲切和蔼,一视同仁
(41)对自己的学生,一视同仁,充满爱心,对调皮的学生也从不放弃
(42)是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜
(43)她从不包庇任何人,一视同仁
(44)不管你权重如山,腰缠万贯;还是一介布衣,两袖清风;他都一视同仁
(45)刚正不阿一视同仁,今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益,舍生忘死,夙兴夜寐地战斗在
(46)教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子,在孩子有困难时,在孩子做错事时,在孩子得到进步时,作为教师才能一视同仁的对待,教师的爱就是渗透在平时的点滴中,贯穿在孩子成长的每一个阶段
(47)无论是强健还是病残,书都会一视同仁,只要需要,立即伸出援助之手,让我快乐,使我开心
(48)而我都会一视同仁,相同对待
(49)我都一视同仁
(50)我真快乐,有一位值得我尊敬的老师,他严于律己,对谁都一视同仁
(51)他都是一视同仁地对待,并不因为什么成绩的差别而去区别相处
(52)因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师
(53)我会对我的学生一视同仁,不会弄什么尖子班、普通班
(54)您人格的美丽,您为了不听话的学生操碎了心,班里所有的同学您都一视同仁,一样的对待
(55)王老师对待我们如同自己的孩子一样,她总是那么的和蔼可亲,她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁,不分好差生
(56)不管你权重如山还是一介布衣,他都一视同仁
(57)原来,在一个月前有一位老师从市里来到村上支教,他对同学们非常关心,一视同仁
(58)在大自然那里是没有意义的,法布尔对它们一视同仁,都很喜欢,并没有一丝厌恶的感觉,由此可见,他真的十分爱昆虫,也特别爱大自然
(59)我也想像老师一样,培养出许多优秀的人才,少年强则国强,少年智则国智,我会根据每一个学生的性格和爱好,制定出合理的教学计划,让他们朝着自己喜欢的方向去发展,得到人们的赞同,每个孩子都有受教育的权利,对待他们我不会偏心,我会一视同仁,把自己的知识带给别的孩子,让他们有梦想,自己为他们的梦想奋斗,实现自己的愿望
(60)上帝很公平,他把快乐分成等份,无论尊贵贫贱,智慧愚蠢,健康残缺,男、女、老、少都会拥有相等的量,只要你能领悟快乐的真理,它将永会伴随你一生,它永远一视同仁
(61)然而它们却拥有一个相同点,有新生,有终结,虽其生命虽短则一朝暮、一春秋,长则或千年、或万年,在时间那冰冷淡漠的俯视下,皆是一视同仁
(62)另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子
(63)在班上,作为班干部,我们还要一视同仁,大公无私,自己有了错误照样写检讨,我们不是听说过列宁作为一个领袖却从不为自己谋私利,排队理发的事吗
(64)不徇私,不因是班长而自觉高人一等,没有班长的架子,很有亲和力,对待同学也一视同仁
(65)孩子,那个雕像者说的有道理呀!你身为商人的使者,只有一视同仁,才能赢得商人的信任、尊重,这也怪我们平时对你教育太少,以后你可要注意呀
(66)还好,外婆一视同仁,多喂给小花一点预料
(67)因为我家已经有很多狗狗了,怕他们打架,所以就极力反对,而爸爸也一视同仁,最后我没办法,决定使用绝招
(68)你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待学生都是一视同仁的
(69)假如我是老师师,我会对所有的同学一视同仁
(70)时间他一视同仁,不管你两袖清风,还是权重如山,他始终一视同仁
(71)对于肖老师教给我的,除了知识,我只能说:如果我待人处事公平公正、一视同仁;如果我有一颗宽容别人的善心;如果我乐观豁达、平易近人;那么我都得感谢我的恩师!
(72)并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正
(73)我是一视同仁的
(74)这样的一个老师,她喜欢成绩好的学生,却对成绩差的学生一视同仁,她爱组词帮成绩好的学生买书听背,也会对成绩差的学生补课到黄昏,她夸奖好的学生,夸得最多的却往往是那些成绩不好的,她说的最多的一句话就是,每个人都有自己的闪光点,你还会对她有所不满,还会不想去好好学她上的课,你还会去拂逆她的心意吗
(75),却关心爱护每一个学子,一视同仁
(76)这也教育我们对孩子的教育要不能关注其出身背景,要一视同仁的对待每个孩子
(77)他们把自己奉献给了病人,不管病人的职位、贫富如何,他们都一视同仁,一样认真,一样热情
(78)他都一视同仁
(79)你对我们一视同仁,给我们平等待遇,给我们一样多的作业
(80)无论贫富,无论聪明愚昧,老师都一视同仁,从不嫌弃
(81)我们每一个人的身边都存在着许多事,有的是大事,有的是小事,甚至是更小的事,都要我们去对待,无论大小,都要一视同仁,有的人却任为那件事是不大重要就随便应付,但往往就是忽略了细节,然而,这件事的结果就会是半功倍
(82)希望每一个人要平等的对待所有事物,一视同仁,再小的力量,也会有伟大的贡献,再渺小的蜡烛也有伟大的精神,连最不起眼的雨伞,也付有着伟大的灵魂
(83)结果在黄老师的课上我并没有发现老师对好生好,而是一视同仁
(84)在人们的传统观念中,神仙都是正义的化身,但在《西游记》中,吴承恩却将神与魔一视同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来,都是被捉弄的对象,不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孙悟空便是最突出的一个
(85)还有一点,李老师非常合我的胃口,那就是他说话耿直,一视同仁,不遮掩,真诚待人,但忠言逆耳.
(86)仅以号称北京老三大药铺的名字为例:同仁堂,同仁之名取自《易经》,意为无论亲疏远近一视同仁,讲究的是一个济世的医德;鹤年堂取《淮南子》中
(87)仙人掌则认为萝莉虽然很温和,但一视同仁的态度让她感觉不到特殊,这令她有点不高兴
(88)其实,成功会垂青于任何一个人,它是一视同仁的,只是看你会不会把握这一成功瞬间罢了
(89)我说,不要争论,自然是公正的,一视同仁是她一贯的准则,每一朵花都是她心中的神
(90)可有些孩子会飘飘然,尾巴翘到天上,学习成绩明显下降,我会采取两种方法教育他们,不能一视同仁
(91)在学校里因为她正义,公平、对每位同学都一视同仁,所以她在学校是一位着名的巡察员,人人都非常地喜欢她
(92)我问这十二个人,他们一视同仁点了点头,他们是知道的,只有我不知道
(93)紫岚唯一走错的一步棋是未曾一视同仁,那个梦,是毁在紫岚手下
(94)姐妹为人和气,见了她还是和以往一样亲热,但工资并没给她多开,过年的时候发给她和员工的红包也是一视同仁,都是一百块
(95)左思右想下,我最终决定一视同仁,把好友的名字登记在违纪簿中
(96)这时我才知道,其实并没有什么针对一说,每个老师对每个学生都是一视同仁,她让每个学生都有成长的机会又有什么错呢
(97)真心希望老师能够一视同仁,不会再以一副高高在上的姿态面对我们,这里是学校,不是公司,您是老师,不是老板
(98)您工作上兢兢业业;对同学们一视同仁
(99)田老师对待我们如同自己的孩子一样,她总是那么的和蔼可亲,她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁,不分好差生
(100)富有创造力的费雷德对事物好奇,勇于探险,它就是我们身边敢于说真话的人;咄咄逼人的实干家爱丽丝对工作锲而不舍,对人不分高低,一视同仁;有领袖才能的路易斯;思维缜密,博学多才的乔丹
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