用开门见山造句
比喻说话写文章一开头就进入正题,不绕圈子。宋严羽《沧浪诗话·诗评》:“太白天才豪逸,语多率然而成者…太白发句,谓之开门见山。”
用开门见山造句大全(1)林玄御开门见山,直入主题
(2)文章没有华丽的辞藻,开门见山就指出要去拔牙
(3)访文开门见山的概括了艾未未,的确,他是一个谜,永远都是那么神秘
(4)废话没有多说,老师开门见山的教育起郑重来,郑重暴汗
(5)第六,开门见山,迅速入题
(6)文章开门见山,在第一段中点题
(7)云梓涟最后忍不住了,开门见山:
(8)斯密在这本书的一开头就开门见山的说明了财富的源泉
(9)原来这位年轻人的论文想拿去参赛,可却接二连三地被博士退了回来,不是因为字迹不工整,就是千篇一律,已经是第25次了,搞得他一头雾水,小伙子以仇恨的目光盯着博士,开门见山地说:
(10)哎我正好有事要找你哎,你竟然自动找上门了!那好我们就开门见山的说吧,今天下午我们约到街心公园,我早你有事要讲
(11)开门见山,用熟语、反问等提出土地对百姓的重要性,增强了说服力,引人注意
(12)爸爸走到我的面前开门见山的说:
(13)于是,我走到柜台,开门见山地问售货员:
(14)《六个矮儿子》是一个简短的儿童故事,虽然篇幅简短,但主题积极、寓意深刻,揭示的道理通俗易懂,有开门见山之效
(15)陶瑜波一直是个开门见山的男孩,于是他直接说:
(16)藏了起来来到了他家,真大呀!这是我第一反应,爷爷进屋后直接开门见山说孩子在哪
(17)稽查员马上登门拜访他,开门见山地问:
(18)文章开门见山,紧接着描述了农村的日常生活、风景、乐趣,表明小作者是个热爱生活热爱大自然的小朋友
(19)图书馆里,小马妹妹正在整理书,兔姐姐开门见山地说
(20)她摆了个舍我其谁的姿势,拿起了话筒:嗯,开门见山,我认为,他们鸟类美是美,就是矫揉造作一些,太小家子气
(21):开门见山介绍了衡水湖的地理位置、面积等基本信息
(22)这首歌开篇,开门见山,点明主题
(23)樟树爷爷开门见山地说:
(24)今天刚第一节课下课,老师便把我叫到了办公室,把我吓了一跳,老师倒也是不拐弯抹角,开门见山直接说道:
(25)不废话了,开门见山好了!
(26)不记得哪一年,走进冰雪大世界,首先映入眼帘的是一座用白雪和冰块雕成的冰山,真是开门见山,地道的东北人的创意风格,绕过冰山,再往里走,是一条即将腾飞的巨龙,全用透明的冰块雕刻而成,龙头昂首,呈向天长吟状,在各色灯光的照射之下,动态自然,活灵活现
(27)米丝鱼老师开门见山,饶有神秘地问大家:
(28)文章开门见山,用
(29)文章开头用开门见山的写作手法,言简意赅的直接表达了对文中主人公的喜爱,清楚明了
(30)开门见山说出心愿,接着回忆爸爸跟
(31)陆路取代水路,在开门见山的
(32)开学的那一天,您着装整齐,雷厉风行.我一见到就感觉到一股正直的风气,您慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,而我们却因为您这种眼神不由得变得紧张起来,从您指导我们的扫地的时候我便知道您不喜欢做事慢慢腾腾的学生性格.那天您也开门见山的说出自己喜欢的学生性格与不喜欢的学生性格,您对我们说不管什么时候都要
(33)奈雅正在瞎想着,宋媛就开门见山了
(34)我原本以为她会私自大开口呢,没想到她开门见山的说7角钱
(35)老师开门见山,今天我们来做一份天才试卷
(36)端木哲开门见山的说道
(37)字特点,到时候你上去就直接跟他们开门见山,先
(38)开门见山点明主题,结尾直抒胸臆,文章构造严密
(39)我开门见山说:经理,这次无论如何要给我们面子了
(40)初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首
(41)开门见山,点明主题
(42)为了缓解尴尬我决定开门见山
(43)其中一个径直走到我面前,直接开门见山地问:
(44)说了许久,我不耐烦了,直接开门见山的就问那只瓷碗的来历爱组词,他见我不扯了,压低了声音也正经起来道:
(45)文章题目很新颖,能勾起读者的阅读兴趣,而在文章第一段开门见山,点明了笔杆遇上键盘后所产生的很多麻烦,第二段写出了键盘时代不利于我们处理的现实生活中很多事情,第三段写用笔写字的好处
(46)开门见山,点明宽容是什么,对于我们来说有什么意义
(47)而在《老人与海》的开端,作者便开门见山地写道:
(48)开门见山就点明演讲的目的,接着陈述具体自己的优势,结尾处再次呼应主题
(49),开门见山点明主题,抒发自己对故乡的怀念和爱意!
(50)妈妈评语:我学习《作文多大点事》已经一年多了,对开门见山,戴帽、套鞋
(51):这是一篇典型的写景作文,开门见山,以形象的拟人引出秋天到了
(52)《第11个小时》这部电影,恰好符合了雨果说的这句话,电影的开头就开门见山的说明了,工业污染,汽车尾气,自然灾害,战争,饥饿,贪婪,破坏,欲望等一系列,已经严重的影响了地球的生存,体系,地球所面临的问题,像一只沉重的手,敲击着人们的心门,这一切让人马上清醒,现在的我们不得不做出一些举动了,因为我们,已经让这个为我们遮风挡雨的地球承受了太多太多苦痛了和极为沉重的负担了,我们对地球的提醒和警告视而不见,让地球,让我们的家园受了创伤我们需要弥补之前所犯下的错误,不然将会有沉重的代价等着我们,从头到尾,让地球走向毁灭的,终将是一味索取的人类,甘哈曼先生曾说过:人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意的糟蹋而不知加以珍惜
(53)最爱的傲松,形成强烈对比,开门见山
(54)相信登陆此网站的都是和我差不多大的小学生,初中生吧,废话不多说,同为同道中人,我就开门见山了
(55)唯世开门见山
(56)我爸没有表态,而是直接找当时的董事长,开门见山的表示自己并不打算离开,其他人怎么选择他无法决定,但他不会走
(57)2、开头结尾是十分重要的,因此,开头与结尾可以用到首尾呼应,开门见山等手法
(58)司南开门见山,本来刚刚就一句点到玄冥静的痛点,现在又一句点到
(59)现在,我也不拐弯抹角了,开门见山的说吧:我的梦想是当一名警察,梦想是有了,但还要用坚持,努力来支撑
(60)韶关,一座不折不扣的山城,一座俭朴的城市,这里与海无缘,开门见山
(61)我仔细地看了看,开门见山,点明了主人公是阿列克谢
(62)的作文结构,已经在儿子脑袋里扎根了,每次写话都会主动这么写,也知道开门见山,穿衣戴帽意思了,比之前有了些进步,只是阅读太少,无以积累,所以未能步入
(63)放学回到家里,父亲开门见山地问道:
(64)安古林见我来了,一点儿也不拐弯抹角,开门见山地对我说:
(65)文章开门见山写出了
(66)我的同桌应小诺,开门见山的跟大家说吧,这是个平凡人,做些平凡事,让大家在平凡中丈二摸不到头脑,你们对他一定很感兴趣,今天就来聊聊他的平凡事吧!
(67)开头就开门见山,
(68)开门见山,是她熟悉的结构模式了,我只是问怎样开门见山啊,她便有了这句,我引导她还可怎样开头,她执意喜欢这句
(69)那我就开门见山了
(70)林风对那名老者却并不客气,开门见山的道
(71)今天,我终于忍不住了,我决定要说服妈妈!回到家,我就开门见山的说:
(72)第一堂课,老师就开门见山的告诉我们,学画画是一条艰辛的道路,美丽的画作的完成,需要想象力与意志力
(73)霍顿倒是先开门见山,将左手的啤酒瓶放到地上,右手依旧握着一只摇摇欲坠的啤酒瓶
(74)对称,六根六尘,有一定的理解,并把自己的理解讲解给孩,孩子写出这篇暑假老师要求的作文,我的水平有限,感觉孩子没有开门见山,但又不知道怎么修改,恳请非常老师指点
(75)我开门见山说喜欢那些花,阿瓦倒是很热情,一句话都不说,拉着我便过去看花,我扶着墙根,如痴如醉的看着大自然这鬼斧神工的杰作
(76)老虎一过去就开门见山地问水牛:
(77)最后菲非终于忍不住了,开门见山的对郑尤说:
(78)苏珊老师开门见山,一下子讲完了课
(79):开门见山,直接点出
(80)老师开门见山,
(81):开门见山,点出牡丹的美誉,引人注意
(82)凌风不管小灵说的话,开门见山的说
(83)作者并没有开门见山驳斥,而是采用循序渐进的驳斥方法
(84)老师建议小作者在开头部分采用开门见山的写作手法更能突出主题,可以使文章从开头的部分吸引读者注意,加油
(85)真性情,就喜欢你这种没心没肺,喜欢你的开门见山
(86)我喜欢和她一起玩的原因是因为她直来直往,开门见山,不像某些人,扭扭捏捏,什么事都要从侧面说
(87)至于在下此来的目的,既然大人相问,那在下便开门见山地说了:在下此来,是想投入您的麾下,成为您的门客
(88)可到王老师来时,先开门见山,再来个下马威,就把我们班管的服服贴贴
(89)巴马瑶族自治县属于山区,开门见山,当地人都住在山里,而且住得相当分散
(90)这还不容易!吃过晚饭后,我连忙拉过妈妈,开门见山:
(91)工人:既然这样,那我就开门见山的说了,其实我觉得你那所谓的填洞公司不该再进行下去了
(92)开门见山,点出时间、地点、人物、事件,接着描述了经过和结果,满足了记叙文的六要素
(93)开门见山就提到去丰鱼岩,一路行进,一路风景,一路好心情
(94)尽管这里面的文章都很引人深思,但最令我难忘的,让我受到最大启发的,是开门见山的第一篇文章
(95)那我就开门见山了,把你姐姐冷韩梦的资料说出来
(96)任瑶期知道任瑶华在等她解释,可是她没有开门见山的说那件事情,反而先问了一个无关的问题
(97)我是个直肠子,有啥说啥,就直接开门见山地问她:
(98)任瑶期知道五太太自来就不喜欢她们,便开门见山的将自己之前对朱嬷嬷的话重复了一遍
(99)我开门见山说出了建议方案,以便尽快谈完
(100)我开门见山地说
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