用知识化造句

（1）我把手拿开后，露看了看，的确有一道痕迹，知识化上的多音字组词，没多大事，没流血，只是在眼睛右侧，紧挨眼睛的部分画上的一笑道，兴好没什么大碍，否则，我要和他拼命！

（2），我还能说什么呢，现在我已经晋级成为九年级的学长了，我决定好了，我要用知识武装自己，用知识冲破难题，用知识化解困难，用知识换来成绩，用知识赢得明天

（3）还好我没有告诉你们，因为人的思想是会随着时间的改变而改变的，现在我已经长大了，我已经不是过去那个我了，至少我不会再恨你们，因为我看到了你们的辛苦，你们的劳累，再加上我爱上了学习，我看了好多的作文，学习了好多的知识，也许是知识化解了我对你们的仇恨，现在我指挥感激你们，感激你们给了我生命，养育了我，还供我去读书

（4）法兰西斯培根认为，若我们掌握住原因，就能获得知识，并将知识化为力量，必可改善人类生活

（5）那日，范进去恩师周学道家串门，听了个内部消息，说是如今干部要知识化了，以后县令提拔知府要有研究生文凭才行

（6）带着一股韧劲，正如大漠里踽踽独行的骆驼，用我们所学到的知识化作驼峰，做自己坚实的后盾，穿梭于漫漫黄沙，用那足迹，证明我在这世上的存在！

（7）也有人说老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长

（8）以网络化、信息化、知识化为一体的新经济时代，使企业经营面临着新形式、新机遇和新挑战，更对企业会计人员的素质提出了更高的要求

（9）有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长

（10）那日，范进去老恩周学道家串门，听了个内部消息，说是如今要知识化了，以后的县令提拔知府，都要有个研究生文凭才行

（11）这些都是中华文化中不朽的篇章，被一代代的流传，不久如此，还有许多作家把知识化为利剑直刺敌人的胸口；把知识化为一本本的散文集感染一代又一代；把知识化为小说，抨击黑暗的现实社会，这些都是知识的力量

（12）感动孩子、激发孩子，帮助孩子发现读书的愿望，其实就是在悄悄地为孩子营造一种儒雅的家庭环境；美化家居、使家中的摆设整齐化、条理化、知识化，就是在培养孩子用过东西放回原处等良好习惯；阳台上的花草虫鱼，也是悄悄给孩子美的享受，使孩子热爱环境，并培养观察力；小小的学习园地，既赞扬了孩子，又给孩子无声的鞭策

（13）就需较长的时间来改变，况且现行的教育制度是功利大于道德的，应试教育只是教给学生怎样拿高分，传授知识并将知识化为内在素质这个方面是应试教育的一个很大的漏洞

（14）人们说，老师是土壤，把知识化作了养分，传授给了祖国的花朵；人们说，老师是一把金钥匙，能打开知识的宝箱；我却认为，不如说老师是默默奉献的蜡烛，为人们照亮黑暗，却牺牲了自己

（15）攀登着书山，让知识化作一根绳索

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