用例题造句
（1）绘声绘色地讲解例题，不容我们遐想，流星般的速度写下了练习，示意我们练一下，于我而言，不费吹灰之力就OK了，骄傲地坐在位置上，不多会儿，老师徐步走来，带着怀疑的口气看着我身后的男孩说：
（2）其实数学就是给你例题，根据公式做出来，还有就是要多做题，才能全面掌握，考试出什么题就不怕了
（3）里面的举一反三1，我就跟王牌例题1上的算法不同：题面是A、B、C分别代表三个数，让你求出代表什么数，竖式是ABC
（4）预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重地看例题和定理、概念
（5）当每一次您为我讲解例题时，我听到的，却是那温和嗓音中难以掩饰的沙哑
（6），老师们在带上眼镜后变得清晰，连同身后的例题和讲解
（7）又是一堂数学课，你一遍遍的在黑板上出题，不时还拿粉笔沉思一阵，沉思过后，就是满黑板的例题
（8）金色的阳光给例题卷镀上了一层金，而我好像海盗找到了传说中的宝藏，开心无比
（9）他拿起备课本，将一道道例题写在黑扳上
（10）生物杨牌笔记本是把笔记本每页分为两个部分，左边一分占三分之二，用来写例题，剩下的三分之一用来写知识点，一般复习只看右边
（11）还有一次，我上完奥数课回到家，给你讲课堂上肖老师所讲的内容，前面几个题很简单，我轻而易举地讲完了，不料，后面的几道题却是越来越难，我一个劲地看着例题，尽管我冥思苦想，但还是没有一点头绪，因为肖老师在讲这道例题时，我一点儿也没听
（12）赶快去找以前奥数班的例题
（13）曾经多少次地想到，想到再次地回来看一看，看一看那堵沾满我们青春脚印的墙壁，看一看那块曾经写满了例题的黑板
（14）上面的例题一定越来越深了，要不我咋回答不上呢
（15）这道题看起来很简单但是却有很多容易错误的地方这两道例题都证明了一个观点：学数学不仅仅要
（16）但她没有放弃，在草稿纸上演算了一遍又一遍，不时还翻一下前面的例题，又是解方程、画线段图，反推
（17）把书打开，看着某某页，小组讨论，做例题，再上黑板上讲题
（18）她告诉我，这是他们法学院的老师布置的案例题，要看，要做的
（19）我把应用题看完后，就试着记下来，记下来后，我就试着写这一题的例题
（20）儿子，做一下七十页的例题
（21）我开始颓废，不知道是不是因为黑板上看不懂的例题还是桌面上堆积如山的没有完成的作业，抑或因为我今年所处的位置
（22）你想此时之心情是何等郁闷！于是，我不再像以前那样，一道题想好久，结果还要翻例题，一道题擦了一遍又一遍，好不容易做完，还发现后面题海如山
（23）老师在黑板上讲解例题，而台下的一大堆木头人在
（24）对例题的理解要能审清题意，自己先动手脑去解一解，然后再与书上的解答对比，通过反思，总结出解答这类问题的规律和方法
（25）同学们都进入了紧张的复习当中，我的计划是：在课上不与同桌交头接耳；老师提出的问题努力思考并积极回答；不骄傲；老师布置的作业完成好后复习期中考的考试范围；上网查找文言文和文言文的例题
（26）看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了
（27）在15年后拿到1994版的语文大纲时，序言里就赫然用黑线做了例题的着重符号
（28）学习书本知识需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点
（29）少女的脑海中忽然一片清明，那些混乱的数学公式井然有序的排列着，无数例题在她心头浮现
（30）在学习生活中，我们要制定好符合自己的学习计划，认真对待老师布置的家庭作业，例题也要认真去看，以正确的姿态对待家庭作业
（31）在我学习的空闲里妈妈又去忙的事情，晚上常在空余里妈妈找出典型的例题抄下来以便天给我讲解
（32）用小黑板写出例题，后来，我们去做早操，她还在上面精心的准备着
（33）因为物理中的例题总是离不开那一个模子，只是变了变数字而已，所要考核的知识点是固定的
（34）对于现代小学生例题汇总，诸如
（35）复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，四、认真完成作业，形成技能技巧，提高分析解决问题的能力
（36）老师不停地在讲台上讲着三角函数，拿着直尺，一副厚重的眼镜，我们也这样望着老师，看他写出一道道例题
（37）不光是这样，我还花了10分钟做了20道这样的例题，总算真正会做了
（38）数学题不会时，想想课外书中的例题，答案自然就出来了
（39）然后要把数学书的知识点读一遍，让脑子里有这么一个初步的型，之后多做家里买的例题，运用联系刚复习的知识点，运用熟练一点后，做书后习题，在做题当中，要不断巩固知识点
（40）老师讲完例题后，要求同学们在七分钟内做14道题
（41）说完他让我打开课本看例题，然后叫我分步计算，结果他发现我计算错了，验算时把
（42）诶，我辛辛苦苦地花了几天几夜整理出来的宝贵数学理论总结和典型例题大全，全被苗苗无情地掠夺走了
（43）高老师还时常把数学例题中的人物变成我们班同学的姓名，然后让当事人解决问题，这样灵活多变的教学风格，总能抓住我们每个人的注意力，让我们在轻松幽默的气氛中感受数学的魅力
（44）于是我想起了数学书上数学广角学过的例题，我趁烧水的时候洗杯子、放茶叶，节约了很多时间
（45）有一天，李老师正在给我们讲解一道例题
（46）再者就是数学方面，课堂上一定要跟着老师的思维转，老师上课时讲的就是重点，是精华，只要把课本上的例题研究通透，学会举一反三，数学也就不攻自破
（47）晕ING，还好暑假去补习班那混了两天拿了本《第二教材》回来，例题讲得详细呢，认真看看总是可以的
（48）上次做数学题，我给他讲懂了例题，www.aizuci.com他一连做对了三题，我在想他也挺聪明的嘛，原来他还是可以乖的
（49）径自走开了，心想：如果小甜坦诚地说明她真的独占了那些例题，那么我可以原谅她，可是，她还是瞒着我
（50）另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西
（51）我也想根据他的要求，翻看以前的试卷和例题，但当我一看到那一箱的试卷，心中就不由得发怵起来，这时，我脑海里竟浮现出郭老师谜一般的笑容，催眠中透着鼓励，好吧
（52）通过例题的学习得到分数的基本性质
（53）可奥数毕竟是考脑子的，有些例题就算你绞尽脑汁，也拿他们没办法
（54）所举事例题材不够新颖
（55）小甜，老师是不是刚把那些例题给你了
（56）例题写完了写练习，练习写完了写试卷，试卷写完了写
（57）功夫不负有心人！我翻阅到一条例题，认真看了书上的分析与解答！我茅塞顿开，重新揣摩一下题目的意思，在草稿纸上画出一个井井有条的图，我盯着线段图，触类旁通地列出了算式
（58）数学竞赛将会在一个月后进行，我刚把历年来的例题给你小甜，你可以去找她要来看看
（59）哎呀，我真糊涂啊，这些例题我没有给小甜，原来是给了小丽啊
（60）的书写声中，又到了例题讲解的时候了，教室里鸦雀无声，默默地望着黑板上高深的例题，望而止步，燃烧着脑细胞
（61）你上课时不多重复概念，可却用一道又一道的例题让我们把概念牢牢地记在脑海里
（62）作为课程的数学并非指教材中那点结论性的知识点，例题、习题绝对不是数学学科的全部
（63）就在中考前一个月，我决定化失败为动力，努力记单词、看例题、背短语，结果在中考中取得了理想的成绩
（64）窗外的世界，至少没有难于计算的数学题，没有令人费解的英文单词，没有多如牛毛的物理例题；有的只是树的绿，草的茂，花的盛，还有同学悠然散步的身影，和运动中矫健的身姿
（65）回家多看书，还有书上的例题
（66）只是拿起教科书，开始给同学们阅读例题
（67）例如每道例题的分析，板书的顺序，看似小事，却能在循序渐进中培养了一个人的逻辑性
（68）里，岂不因它的方便和多能而喟叹！当我们预习时，比如数学预习，我们会把老师推送来的资源里所含的例题书写到作业本上，再由拍照工具加工粘贴到对应的位置，上课时，还可以把老师讲解题的书写规程再次拍下来加工粘贴到对应位置
（69）在课堂上，我认真听老师讲的每一个知识，手里拿着笔不停地记下老师讲的例题，吸收精华
（70）您总是用您那细心的动作在自习课为我们辅导；总是用您那耐心的话语替我解答不懂得例题；总是用您那欣赏的眼光给我讲解人生的哲理
（71）看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了
（72）这时，妈妈便会先教我其它简单的例题，然后等我上学时，自己在那儿冥思苦想
（73），例题：先吃饭，再冼澡
（74）那么，爱学习的好学生恰恰相反，他们当然是在写作业，看课外书，背今天布置的课本知识，或者一些勤奋的同学会去办公室问老师一些难懂的经典例题
（75）但是通过了上学期对物理的认识后，我总结了一下，学好物理的关键是首先掌握概念，然后记住一些例题
（76）教师在课堂中对概念的分析、例题的讲解、练习的设计等远比课后辅导要详细得多，这也是学生自已看书或是家教无法替代的
（77）老师叫你上去做例题，你抓抓头发，捧着书，一脸
（78）他上课是这样的，分为两个或是三个板块，第一个板块便是将课本知识由一个生活问题引进来，再讲课本例题，他总是会去找一些相关的例题来讲给我们听
（79）你们怎么这么笨你，你们不会看书上的例题啊
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