用诙谐造句
（1）世博会中现代混合着古典，科技彰显着发展，认知着异国风情，只有自然风韵都是具有的，对生态环境的保护认同，胜过东方人气度与西方人诙谐
（2）是一成不变的澄静文字，让人舒心；而狒狒却是用了一大堆诙谐风趣的言语，逗人发笑
（3）刘忻，舞台上时而霸气时而帅气，不得不令人畏惧三分；时而可爱时而清新，又显得亲和力十足；时而带有一些诙谐又一丝性感，让人捉摸不透
（4）《围城》的一大亮点莫过于诙谐幽默的语言，形象逼真的比喻，是使人一望不能忘怀的倾国的美人
（5）》这篇文章，觉得它特别诙谐有趣，令人捧腹大笑
（6）三位骑单车的小伙子，疾驰在公路上，诙谐的影子拖在单车后面
（7）这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象
（8）六月，梦飞的季节，烈日高空把前方照亮，那里有此岸花开彼岸花落的诙谐
（9）但是，使我感触最深的，却是那诙谐幽默，乐观向上的小雪人雪宝
（10），幽默诙谐的同学们，深深印在脑海中的记忆
（11）在被救的那一刻，一句诙谐的话语，让在场的人不禁为他的乐观积极的生活态度所鼓舞
（12）《班主任兵法》是万玮老师的教育手记，则很难给一度在网上流行，全书共分为上下两篇，以兵书的口吻，不乏诙谐和地道出了他自己在班主任工作中的心得与感悟，上篇共介绍了30个教育故事，源于作者的亲身经历
（13）的长妈妈，充满奇幻的绘图的书，活泼而诙谐的无常，无穷趣味的百草园
（14）这是一篇看上去特别诙谐的作文，作者在文章的开头就拿自己大诗人李白、杜甫、辛弃疾进行比较，指出自己的烦恼是月考，诗歌的引用则表明作者具有一定的文学积累
（15）他作客《百家讲坛》用诙谐，通俗，幽默的语言为观众精彩品三国
（16）幽默诙谐的语言，打破了一群人陌生的距离感，不知何时竟成了一道夏日的清爽凉饮，女孩轻声一笑，不由自主的呼气，放开了拘谨的心
（17）那年的数学课总是令人难忘，您诙谐的话语，总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会；那一年，还有活泼开朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感受到别样的欢乐；那一年，还有语文老师的大嗓门，有科学老师的唠叨，有
（18）王老师和儿子都被文静的一句诙谐幽默的广告语逗得直笑
（19）而这部电影，少了些令人窒息的压抑，多是以诙谐幽默的方式将患癌后的痛苦一一带过，人们带癌欢笑，甚至是因癌而笑
（20）一些类似的改变，也使乏味的词条变得更生动活泼、凸显主旨、诙谐幽默
（21）哦，我懂了，法布尔的《昆虫记》之所以那么精彩，语言那么诙谐、生动，形象那么鲜明，是因为他有一颗平易近人的心以及爱昆虫的志趣
（22）同时，奥斯丁的语言是经过锤炼的，她在对话艺术上讲究幽默、讽刺，常以风趣诙谐的语言来烘托人物的性格特征
（23）我想用笔吐露自己的心声，用深情的话语打动别人，用幽默诙谐的话语逗笑别人，用一些小故事使人悟出一些道理，用一些人与动物和谐相处的故事来证实
（24）寥寥几笔平淡之至，语气亲切而又诙谐，贴切地传达了祖母对孙子的亲切、疼爱之情
（25）他走到队伍前诙谐地说背上驳壳qiang，师长见军长罗
（26）语文老师；诙谐，开明
（27）那年的数学课总是令人难忘，您诙谐的话语，总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会；那一年，还有活泼开朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感受到别样的欢乐；那一年，还有语文老师的大嗓门，有物理老师的唠叨，有
（28）黑白琴键上，谱写华丽的乐章，在破旧的琴房，弹唱贝多芬的忧伤，诙谐街上，探望绚烂欲望的橱窗
（29）有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的语言；有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言
（30）《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理
（31）当皇帝赤身裸体在大街上游行，我的耳畔响起了诙谐欢快的曲调，您用他的愚钝告诉我——真实与虚伪的含义
（32）妈妈诙谐地说
（33）有那一个个诙谐的老师；一场场如电影般的课堂40分
（34）这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读《西游记》时都会获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象
（35）故事是那么的诙谐幽默，可它所引伸的却是一个令人发省的：可能在清晨睁开惺忪的双眼，或在困倦乏力的午后，一瞬间，一个意外是你重要的东西变得一无所有
（36）的帖子近在微博和网络上迅速蹿红，作者用稚嫩的笔触和配图把自己如何与妈妈抗争描述得诙谐十足
（37）我还记得小学三年级班主任说话那幽默诙谐的语调；我还记得毕业班的老师那和蔼可亲的面容；我还记得教了我两年的数学老师那轻言细语的嗓音让我倍感安心；我还记得初三八班的
（38）总之是让我们受益匪浅啊！其次，就是老师那诙谐幽默的作派，能够让我们在一种轻松惬意的环境中学到很多，也乐意接受许多知识
（39）我转到东升二小学两年多了，但我依然喜欢东升二一小学的胡老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢胡老师的讲课风格
（40）不过这种自然清淡，又有些小清高、诙谐文风，是我的菜！！！保持下去继续加油吧
（41）例如《奇妙的蜂巢》这本书，里面孩子们变成各种蜜蜂进入蜂巢，和蜂巢里的蜜蜂相遇，老师会给他们讲述蜜蜂的语言及各类蜜蜂的任务，语言幽默，诙谐，故事与知识相互穿插，我越读越爱读
（42）作品以严肃的现实主义创作方法，朴实明朗的语言，代替了过去失之油滑的诙谐
（43）作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕
（44）他总是那么幽默，那么诙谐
（45）当我看见诙谐幽默的小说，亦兴致勃勃拿笔书写，而写了一些便觉才思突断，不知怎么续写下去
（46）文章文笔诙谐幽默，用这样的语言介绍自己，让人耳目一新
（47）生活中，母亲是个诙谐风趣的大朋友，亲朋好友家的孩子总是喜欢与母亲谈笑
（48）趴在落地窗前，仰望星空，天空不再仅仅是诙谐的色调，闪耀的群星爬满了星空，熙熙攘攘，一闪一闪的眨着眼睛，似乎在对我微笑呢！像是在庆祝我懂得了正确的选择会给我带来意想不到的收获！
（49）这时，诙谐儒雅的声音传来，
（50）作为一国元首，他以他丝毫不带官腔、贴近生活、贴近人民、看似幽默诙谐实际却意义深远的演讲，打动了所有人的心
（51）因为他很凶，所以才拥有这个称号的！但是我们与陈老师相处，并不觉得他很凶啊，而是觉得他和诙谐幽默，常常弄的我们捧腹大笑，但是有一天我终于见证到什么是风雨雷电了，那天，有一个同学因为犯错误，老师先给了他一拳，接着又给了他一脚，这一脚把他踢的好远！所以我觉得老是又幽默，又可怕，所以很适合
（52）我有两个特别的喜好，便是阅读和写作，我把这两个诙谐的比作是将学识吞进去又吐出来的复杂过程，我的阅读精而不多，当我迷恋一本书时，我会将其反复阅读上十遍，渴望能达到精益求精的地步
（53）文章诙谐幽默，轻松愉快，作者家的锅碗瓢盆演奏的音乐是欢快的
（54）年幼时体会不甚深刻，但儿时母亲与我一起阅读科洛迪的《木偶奇遇记》，还是让我领略到了匹诺曹的诙谐有趣；小学时阅读的《唐诗三百首》让我领略到李白的诗境壮阔，既有奇异瑰丽的浪漫笔调，又有真挚质朴的人情味；《上下五千年》让我见识到了我们的祖先，创造了灿烂的民族文化，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩；《我们爱科学》则让我领略到科普与幽默统一于一身的和谐，还让我体会到学科学时学语文会变得通达、学语文时学科学会变得睿智；《心飞凤凰》，又让我闻到了一股清新的香味，那是浓浓的书香！
（55）精彩点评：小祝童鞋悟性挺高，丰富的想象力配以诙谐的语言，让人捧腹大笑
（56）文章语言十分诙谐，作者在叙述时，也不忘幽默一下，让读者在笑过之后，仔细品读，慢慢体味
（57）话说，今天正在和母亲看赵本山的小品集，听到赵本山那诙谐的语言，我和母亲笑得上气不接下气
（58）就这样，妈妈被我诙谐而又不恰当的语言逗笑了
（59）很诙谐，很幽默
（60）的三无的人士恐怕实在让人难以仰慕，这样的落魂人还得到了一个诙谐，恰例的名号
（61）我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格
（62）说心里话，起初我对英语不感兴趣，但是您的幽默诙谐、您活跃的课堂气氛让我改变了想法，渐渐地喜欢上了英语
（63），有些同学穿着高领的毛衣，将整个脖子包裹得严严实实，甚至有些同学还把双肩往上提，把脑袋向前伸，再往下缩，活像一个缩头乌龟，也像一个做错事的孩子，班上各种奇思妙想的保暖法，也不断地在更新着，这画面甚是诙谐，也成为了校园一道亮丽的风景
（64）我一直将教养理解成很正统的表现，这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意，也使教养更芬芳袭人
（65）爸爸依然诙谐幽默
（66）全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷；虽为小事，作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题
（67）假如记忆可以移植，我想我会移植刚刚过世的钱钟书先生的记忆，他过目不忘，学贯中西，行文间任何国家任何作者的任何一句话都能信手拈来，丝毫不差，他的《谈艺录》、《围城》，乃至皇皇巨著《管锥篇》，无不渗透了他的机智与博学，诙谐与豁达
（68）伟人总是诙谐幽默，有他自己成功的思路和方法，自然处于谈话的中心，自然会在某一方面独领风骚
（69）幽默诙谐，乐观向上，还是铁面无私
（70）等，展现了幽默诙谐的故事，也让我知道了，爸爸就是我的大树，是我们家的
（71）而往往在冬天中，人们也似乎变得孱弱，街头是空的，只有商店里跳跃着几个诙谐
（72），想念某老师的唾沫芯子，想念某老师的诙谐幽默，想念某老师的关心呵护，想念
（73）作者语言诙谐，注重写景及细节描写
（74）从卷首语《人生如诗》，看到名人轶事《一封家书》；从杂谈随想《纸币上的文明》看到生活之友《收藏幸福》，我的心里一直随她时而深情款款、如歌如泣，时而轻快活泼、诙谐幽默
（75）后来，外婆从天而降，带着安迪逛市场、玩游戏、套野马，都是安迪喜好的，并且这个外婆很诙谐，裙边老是暴露可笑的花边裤，喜好做一些斗胆的事，给安迪带来了不少爱好
（76）老师建议是中间部分描述虽然轻松诙谐，但始终有些单调，小作者可以再多描写一些除了景色之外的事物
（77）作品想象丰富，语言生动诙谐，并塑造了极有个性、家喻户晓的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等形象
（78）这篇文章语言诙谐，幽默
（79）淘气包马小跳，幽默诙谐，，富有童趣，是名气响当当的杨红樱阿姨的作品
（80）接下来上台的是俞老师，他用自己抑扬顿挫的语调、幽默诙谐的语言来讲述自己的所见所闻，逗得大家忍俊不禁
（81）我觉得她很特别，上课时不仅风趣诙谐，还常挑那些成绩起落较大的学生
（82）我攥着被子，努力回想《哈佛家训》中那些幽默诙谐、短小精悍的小故事，品味那其中道理的意味深长……终于，我按捺不住心中的念头，蹬地一下踢开被子，哧溜滑下了床，蹑手蹑脚地拿到了书，多音字组词临走不忘顺了一把手电筒，然后就好似一只机警的小兔子一般钻回了被子里
（83）的孩子去琢磨那非主流诙谐的悲伤，只是不知不觉的，我的文字开始染上了深沉
（84）相反地，换来的是一个执着的微笑，永远奔波与忙碌之间的步伐，犹如橡皮糖一样诙谐地印在脑海里
（85）或热情洋溢，气概纵横；或情致缠绵，词意婉约；或清新纯朴，自然真切；或风格独特，幽默诙谐，艺术造诣，词史一绝
（86）我的爸爸身材壮实，还有点胖，他两道浓眉下一双特别的眼睛时常闪烁着智慧和机敏的神采，有时还有几分诙谐和幽默
（87）我喜爱你那尖刻辛辣多于幽默诙谐的文字，和夸张的艺术手法
（88）作者用诙谐的语言介绍自己，朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
（89）也是其中的一种，不过是为男性的舞蹈，舒缓和畅时则抚胸、扭腰摆臀，动作圆柔而诙谐活泼，妙趣横生
（90）我看《全世爱》是一种温馨诙谐的感觉，我看她的人怎么都看不出来
（91）面对人生的无常多变，人唯有透过内心的平静与豁达，才能诙谐地超越成功与荣辱
（92）可爱，亲和是谢娜受欢迎的原因，很多女孩子也模仿谢娜的诙谐幽默，可爱活泼
（93）幽默诙谐的语言、滑稽精彩的表演、新颖别致的喜剧模式，看后一定能使观众耳目一新、捧腹大笑
（94）这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性，而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来，这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛
（95）他把两只脚平摆成一条直线，战战兢兢，贼眉鼠眼，东张西望，以显示其身份的卑下，又假装趾高气扬地踱着步，用诙谐的表情，怪异且夸张的动作来博取观众近乎施舍的笑声
（96）由于它欢快、诙谐，故这首民歌现在仍常被当作歌舞曲伴唱曲在节日晚会上使用
（97）开场：以音乐、雪花等营造气氛，主持人开场，幽默诙谐地从壁橱里请出圣诞老人并索要礼物，圣诞老人声情并茂，不小心将包袱掉在地上，转身去拾，结果背对观众的屁股处裤子破开，一个白色的圆蛋掉了出来，寓意圣诞
（98）我从书中真正感受到了那些百岁老人的人格魅力：老舍的诙谐幽默，巴金的沉稳宽容，钱钟书贯穿古今的才学，鲁迅无坚不摧的勇气
（99）茶香袅袅，一曲《红楼》多少梦，引我入太虚，伴我觅青埂，带我寻那绛珠仙草受恩承甘露的地方；顺着历史之河逆流而上，重重飞檐，层层峭壁，荐我一同元夜闹东京，共行忠义事，去那忠义堂看宋江的义，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演绎的一首轰轰烈烈的壮歌；追根溯源，寻至三国，东西晋王朝屹立在历史的河岸一角，谢丞相的清正，稽康的不屈与博艺，山涛的托孤之任，恒温大将军的功高盖世、诙谐风趣……晋朝多少清谈雅事，尽记新语中；金戈铁马，一部《史记》记载了古今多少事，不付笑谈中！我看得见司马迁脸上的刚毅，听得见他生命中奋进的精神如潮水击打如磐石的磨难那坚定的声音……在一部部巨著散章中，我仿佛寻到了千年前的古人，与他们谈笑，对坐温酒，静听书本娓娓道来
（100）诙谐幽默的温婉的对话，很有张力，对人性的可爱和心灵的交融，是简单中的华丽
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