用图解造句

（1）苏菲开始运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些迹团，然而事实真相远比她所想的更怪异，更离奇……

（2）阅读《史记》，我看见的是大禹在黄河流域治水的艰辛，是商汤替天行道大败夏桀的雄姿，是周幽王烽火戏诸侯的荒诞，是齐桓公不计一箭之仇重用管仲的豁达，是越王勾践卧薪尝胆的毅力，是宴子智用二桃杀三士的果断，是商鞅义无返顾变法图强的忠诚，是孙膑足智多谋围魏救赵的聪慧，是廉颇知错就改负荆请罪的坦率，是屈原壮志未酬跳江自尽的无奈，是秦始皇雄才大略吞并六国的勇猛，是陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起的愤慨，是项羽巨鹿之战破釜沉舟的决心，是陈平智献美人图解重围的高明，也是汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴的威严

（3）当她的父母试图解救她时，

（4）所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了

（5）小时候的我，因为是家中的独生女，每当父母没空陪我玩的时候，我总会去找我最好的玩伴——拼图解闷，拼图这种游戏很特别，有时候一片一片拼得顺手，一转眼间就轻易的完成了，这时我会得意洋洋的向父母炫耀我有多厉害；有时候，绞尽脑汁、拼了又拆、拆了又拼、费了九牛二虎之力还是拼不出来，我就像战败的公鸡，垂头丧气、斗志全失，甚至不想再拼图了，这时爸爸会鼓励我说拼图是一个脑力激荡的游戏，不但能启发我们组合东西的能力，也能训练我们的耐心，不能因为一时拼不出来就想放弃，这番话有如仙丹妙药，马上治愈我受挫折的心，让我重燃斗志继续拼下去，最后总算皇天不负苦心人、有志者，事竟成，我终于完成了拼图，此刻的心情，就像是被关在笼子里的小鸟历经千辛万苦终于重获自由般的雀跃不已！

（6）反观中国，图解式、简单化的诠释传统姑且不论，但就制作，与国际水准就像天上地下

（7）他们没有试图解放你折叠的身体

（8）千百年来，许多人想探索梦的奥秘，却没有成功，现在也还有人在探索梦的奥秘，试图解开梦的神秘面纱

（9）一边放出www.aizuci.com刀雨，妄图解决掉他

（10）人在平静了心湖，漠视漠闻也漠理会他人所想之后，必是减少了多多少少的猜测、疑虑甚至焦虑，可是悠然自在的了！因为一个介意无关重要者的看法并试图解剖他或她的想法之人，不会有多长内心实在轻松快活的人生；反而看透了这堵害人的恶墙，松松容容地过不被他人左右的属于自我的生活之人过得坦然许多，为之更活泼许多

（11）光明与黑暗不可能毁灭，魔鬼王泽米奥被野心控制了！他使出了万魔阵试图解开封印，结果失败了，但是因为这件事宇宙混乱许久，黑暗也散播开来，无数天神堕落了无数天将，天兵也跟随黑暗之源了

（12）孩子爬上书架，不慌不忙翻出了一本《汉语图解字典》，打开某某页，然有一幅产钳

（13）好像有一个人，扯着一根线头，企图解开那一团乱麻

（14）的真正定义，就算是最最高深的哲理也无法诠释考试的奥妙，冷冰冰而死板的百科科全书不能真正让它的真面目大白于天下，但仍有百科不遗余力的试图解释这个高深的名词：

（15）世界像谜团一般在她面前展开，苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团，然而，事实真相远比她所想的更怪异，更离奇

（16）越来越深入的调查，也让作者发现了更多有关头骨的奇异景象，作者找了很多人物，有巫师、科学家、UFO专家，试图解释这些奇异

（17）成长，是上帝带来的魔咒，我们试图解开它，因为我们相信

（18）苏云炽你触犯的五行修炼规则你私自挖出蚩尤墓欲图解开蚩尤封印祸害苍生特此奉五行战团之令

（19）作为一部优秀的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号

（20）而智者通常不发表过多意见，浅浅一笑全身而退，唯独留下的人心有不服，试图解释

（21）我希望用自己的各种感官和所有的智慧去试图解释它，却始终不知道究竟该说些什么，该怎样说

（22）便打了120.这时门响了，进来的是我老弟的同学我没空招待他，又跑过去安慰闹闹，谁知踩到闹闹仍的西瓜皮，头撞上门框上，一下晕了过去，老弟的同学慌忙打120，然后想到军训时的一点急救知识，要把我抱起，弟弟回来了，正好看见这样，他以为他的同学要非礼我，便拿起老妈的高跟鞋砸向那位同学，照着那倒霉蛋的脑袋一下，血立即涌了出来，等老弟回厨房拿刀时，他的同学一边试图解释，一边往楼下跑

（23）作为一部伟大的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号

（24）试图解决人的问题，上述问题便不可避免

（25）所以，企图解释一些东西是危险的，关于生命的命题，不要想准确定义

（26）这是一本关于当今中国经济国际现状的一本非常优秀的科普性读物，言语简白，深入浅出，试图解释给读者经济现象背后的真实内幕，也带给我们深深的紧迫感和使命感

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