用读后感造句

（1）二、在暑假两个月内读完鲁迅的《故事新编》、茅盾的《子夜》和林海音的《城南旧事》等基本书，并写约两万字的读书笔记和读后感

（2）所以，尽管小组长总是催我要读后感，可我实在是没得可写呀，因为我没时间看书，每天工作特忙，所以只好一推再推

（3）暑假前老师说要写读后感，发了一张推荐阅读书籍的纸，我选了三本书

（4）三国演义读后感

（5）《季羡林散文集》读后感

（6）《圆明园的毁灭》读后感汇总

（7）水浒传读后感

（8）小王子读后感

（9）《边城》读后感题记

（10）从题目的选取上就可以看出小作者的读后感

（11）这是一篇非常优秀的读后感

（12）暑期里，一本名叫《中国神话故事》的书吸引了我，听后大家可别笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义，让人读后感到舒畅万分

（13）《童年》第九章读后感

（14）因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情

（15）今天终于把《穆斯林的葬礼》这本书看完了，我怀着极其复杂难以捉摸的情绪，开始写这篇读后感

（16）父与子读后感

（17）每一本书都有一种读后感，我就看了一本这样的书《世界上独一无二的人》，当我看完这本书后非常感动

（18）这是一篇优秀的读后感，小作者没有用过多的篇幅来复述书中的内容，而是写出了自己最重要的收获

（19）有时，我也做做读书笔记，写些读后感，然后拿去投稿，不时也会获得一些奖，于是呢，我变得越来越爱这些

（20）读后感就像柯景腾与沈佳仪最终没能在一起，我们却不能把这个故事定义为悲剧一样

（21）希望看完这篇读后感的读友能到书店买一本看看或到书城去借，愿不愿意就看你们的心情，我不会强迫

（22）《少年方志敏》读后感

（23）爱国读后感：《心系祖国，健康成长》读后感

（24）所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴

（25）傅雷家书初二读后感600字

（26）我读了《做好学生有点累》这本书后，有了感想，所以我就写下了这篇读后感

（27）《绿山墙的安妮》读后感在这一个假期里，多姿多彩，而读书也成为了我闲暇时消遣的家常便饭

（28）《三国演义》读后感我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊！《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事

（29）受益匪浅：作文课时，学到的写作方法、积累的优美词句和丰富的想象力，使我的写作能力显着提高，习作时常被老师当成范文在班级宣读，让班上其他作文高手羡慕、嫉妒、恨；同时，阅读也促进我的理解、思维能力明显增强，在写读后感时更是大显身手，我总能把文章中的精华部分准确地提炼出来，加上自己的感悟和理解一起写进文章里

（30）教师点评：读后感写的很真实、真诚

（31）6、每看完一本书都要写出读后感，读后感的内容要充实、丰富，不能应付

（32）公民道德读后感对你们小学生很有用

（33）在学习上一定更加努力、刻苦，也看一些名着，并像爸爸那样做批注或写些读后感

（34）因为皮皮鲁在课上睡觉，宋老师罚他写四大名着其中一个写读后感

（35）红岩读后感100字：

（36）红岩读后感800字：

（37）红读笔记本中有大家看课外书的读后感，摘抄的好词佳句

（38）这个暑假老师叫我们读一本好书，写一篇读后感

（39），更实际地是写一篇不伦不类的读后感交上去凑数

（40）使我读后感触很深，获益匪浅

（41）2、然后写课外摘记、作文、读后感；

（42）为了能和处于贫困山区的王丹分享更多我喜爱的好书，我省吃简用买书寄给她，并在书里夹上长长的读后感

（43）翻开曾经的日记，曾经写的读后感让我感动：

（44）《小公主》读后感

（45）本篇读后感介绍了多种作品，并且记住了达

（46）繁星的读后感

（47）伊索寓言读后感

（48）既然写读后感，就必写作者经历，以之结合，才可感而写

（49）这个故事虽然短小，但作者用他那温情的文笔，表达了一种对母爱的感激之情，让人读后感激不已

（50）评语：这篇读后感以较为简练的语言写出了《童年》给她带来的震撼，丰富的同情寄存在文字中，但作者自己的语言较少，写法上可再有一定的突破

（51）暑假里老师要求我们写读后感，于是我就向同学借了一本《少年小树之歌》

（52）《家》读后感

（53）水浒传是我国四大名着之一，我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名着给读完了，读后感叹到：真不愧是四大名着之一啊！果然引人入胜，令我兴奋不已！想起了毛主席的一句话：读不完水浒传的不是中国人！感慨万分

（54）今天，我在无意间阅读了一篇盖涵生活哲理的故事——《一杯牛奶》，读后感触颇深

（55）更多关于读后感大全的作文

（56）格列佛游记读后感

（57）老师，我昨天写的不是观察日记，我写的是关于读后感的

（58）这就是我对《呼兰河传》的读后感，希望可以和大家一起分享

（59）写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用

（60）按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的

（61）2011开学第一课读后感

（62）《童年》第十章读后感

（63）要回头写读后感时，我觉得很不容易

（64）培根随笔》读后感

（65）寒假里，老师留了一项作业，读一本书然后写读后感

（66）读后感触良多！真实地道出了如今学校教育的无奈！更是一线教师心底的呐喊！何时能改变现状

（67）原本以为，四大名着的读后感写起来，可能会费时费力，而自幼就听熟的《格林童话》，来完成一篇读后感，应该是信手拈来

（68）读后感：马小跳是有责任心的，不撒谎

（69）于是，我背诵了杜甫的《石壕吏》，学写了三篇人物和两篇读后感

（70）书里面的经典情节很多很多，那里面展示的很多，我不能一一的重复，就这样借着几个点，说说我的巴黎圣母院读后感

（71）在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多

（72）美中不足的是：文章即是读后感，对于故事的描述篇幅过长，详略不当

（73）鲁宾逊漂流记读后感

（74）我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！

（75）E度作文网现将古今中外名著读后感作文整理如下，欢迎查阅！

（76）寒假里，老师布置我们阅读《生活的镜子》一书，并要求我们写读后感

（77）回到正题，读后感

（78）林林总总的说了这么多，还是学生属性在作祟——看到文章就想做阅读理解，写读后感；看完电影也要写点观后感什么的

（79）读过《沙枣》后我想用《沙枣》里的一句话来作为读后感的结尾：拥有了自我，也就拥有了世界

（80）今天我就写一篇有关感动的读后感

（81）坐在桌前，写《论语十则》读后感

（82）《细节决定成败》读后感

（83）学雷锋读后感

（84）从读后感的角度而言，其实本文的语言和思考都是比较出色，但是这篇文章的亮点在于作者充分的阅读了文章中葵花的故事，能够从葵花的角度考虑问题，想她之所想，并且语言真诚朴实

（85）每周多读书，读好书，一天读书15页以上，并且记住书中的语言，积累好词好句和名人名言，适当的做一些记录，读完一本就写一篇读多音字组词后感

（86）《登上地球之巅》读后感

（87）读后感：读了这篇文章，我非常感动

（88）致加西亚的信读后感

（89）但对于成长中的同龄人这样的读后感形式值得学习借鉴

（90）本篇读后感，语句流畅自然，朴实动人的对话中是温暖的爱意在流淌，故事中的小女孩和家人在一次地震后深深地体会到这一点，而小作者也在这一份浓浓的爱流中学会成长，在没有父母陪伴的日子里也学会坚韧，成熟懂事

（91）她那学习劲儿，简直就是作业狂热分子！她一坐下来，双手总是捧着一本书，全神贯注地阅读着；她经常买习题来做，借此提高自己的学习成绩；当我们进入梦乡，睡得正香甜的时候，她还在台灯下翻阅书籍、在电脑前打读后感；遇到难题时，她总是先静静地思考，翻找资料，实在想不出，就向师长问个水落石出，从不会不懂装懂，随手一丢

（92）每次，我都是那么认真！我先有感情地大声朗读，然后把文中优美的词、句揪出来，用不同颜色的笔摘抄下来，最后，我还会写下精彩美妙的读后感

（93）还记得又一次参加市里的读后感征集比赛，我是整装待发、信心满满，相信自已一定可以拿到一个好名次

（94）《老人与海》读后感

（95）读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想

（96）每天读十页书，并说出意思，读完所有书写读后感

（97）对于一本书读后感必然会有赞美之词，当然，本文也是有的

（98）同学们，读了以上读后感是不是深有启发呢

（99）《造梦的雨果》读后感无心地逛着书店，《造梦的雨果》跃入我眼帘，我的心怦然一动，曾往思，我曾造梦过

（100）鲁滨孙漂流记读后感

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