用三角板造句
（1）骑在战马上，手里挥舞着大三角板和大圆规，从口里吐出几个字：
（2）数着数着她放松了很多，只是想到加减乘除，想到数学老师的大大的三角板
（3）我的文具盒不仅看书轻松，并且可以放好多文具，三角板、钢笔、橡皮……五花八门的文具一应俱全，并且我的文具盒占的空间也不大，主要是有三层可用空间，而且他还非常结实，不易退色
（4）相比之下，我更喜欢三角板，其中一个原因是它的杀伤力比尺子大，还有是对于逝去的东西普遍有好感
（5）尺子、三角板、量角器等塑料文具：不要用小刀去划，也不要磨桌子
（6）她走了下来，拿着超大号的三角板，作势要打人
（7）尺子、圆规和三角板也出来凑热闹，抬高声音说：
（8）这时，在一旁一直观看的三角板说：
（9）当大家争得不可开交时，尺子和三角板大发雷霆底说
（10）须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门
（11）在第三层，小主人会放一些平常用的直尺和三角板之类的工具
（12），微风吹过，长袍飘起，此人拿起三角板，
（13）我用衣角包住三角板，想把它掰成两块，没想到它竟碎成了三块
（14）三角板只好到小猫家去借鼻子，它对小猫说：
（15）老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱
（16）三角板从在文具商店被买回来后，就觉得很羞耻
（17）黑板上那些白色的线条似在嘲笑我们，而数学老师手持三角板威风凛凛地站在一旁，又像是多了不少鼓励的微笑
（18）黑板，三角板、讲台、多媒体、那一排排略显弯曲的课桌椅，又浮现出了多少回忆
（19）三角板以后再也不怕小鸟们的讥笑了，因为它有了鼻子
（20）小测结束后，司空见惯的我们淡定地看着老师拿着教学三角板在黑板上画了一个酷似平行四边形又酷似菱形的四边形
（21）这只小青蛙的小眼睛圆溜溜的，象个玻璃珠；头大大的，三角形，象个三角板；全身碧绿碧绿
（22）里香香甜甜地做着美梦，水性笔大哥躺在大厅里睡着懒觉呢！第二层里有多音字组词直尺、三角板、半圆，它们工作了一天，也累了，一进文具盒就睡着了
（23）它的功能可多啦！一共分为两层，第一层可以装铅笔、黑线笔；第二层可以装三角板、橡皮擦
（24）我们的新班主任胡老师站在教室门口，手里拿着大三角板和大圆规
（25）数学老师的惯例，小测一结束，就会拿起教学三角板在黑板上画一个酷似平行四边形的四边形
（26）而拿着三角板，叼着铅笔在草稿本上涂涂写写，只得到两条完全重合的直线，终于承认老师的智慧
（27）觉得实在没必要为了一块三角板死去活来，便倒头睡去了
（28）摆弄着手中的残片，茫茫然看着一厘米或者更多刻度，碎了之后它的价值似乎没怎么改变，反倒让我为了它摆脱了一个平凡三角板的命运而高兴
（29）一个大大的三角板和一个奇大无比的量角器
（30）至此，我完整的失去了一块三角板
（31）我一直在为那块三角板碎碎念，直到自己困到不行
（32）三角板狗大哥，你不是在找鼻子吗
（33）随着三角板和直尺的移动，我兵不血刃地闯过作图题，然而应用题中的一道圆锥计算题却让我有些为难
（34）借不到鼻子的三角板，只好垂头丧气的回家了
（35）该种花的时候，从家里拿来花种，在学校的角角落落细心地种上精心地管理；看到别班学生劳动任务大的时候，主动去帮忙比给自己班干活都卖力；拾到哪怕是一分钱一个小铅笔头，都交到办公桌上，看吧，三尺讲台上那张桌子，常年放满了各种各样的纸币硬币铅笔钢笔圆珠笔直尺圆规三角板
（36）都混在一起，各种各样的本子、三角板、直尺也夹杂其中，看上去各个都是无精打采
（37）第二层没有格子，放的是中性笔，红笔，三角板等一些文具
（38）恐怖主任拿着那个早已被她摔得不成样子的三角板怒目盯着凡，一张跟狼一样的狰狞面目把她的怒气表现得淋漓尽致
（39）依然喜欢老师上课时严肃的面孔，三角板画出的一条条水平线，粉笔摩擦黑板留下的白色粉末，一次方程，二次函数带给我们的困惑与疑难
（40）老师手中的三角板似乎成了一张白帆，而板书线条又成了河流汹涌的波涛
（41）直尺、三角板、圆规；刀
（42）我本来拥有10厘米，然后剩下一厘米，现在却什么没有了，我的三角板已经消失在我眼前了
（43）她一手握着三角板，另一首拿着数学课本，踏着急促的短步，走上了讲台
（44）女生看到这些之后，很安静的坐下，当一切也没发生过，用三角板狠狠的刮去那些刺的眼睛生疼的字
（45）有一天，三角板再也忍不住它们的讥笑，决定出去找鼻子
（46）如果你在校园里碰见他，他手里总是捏着大三角板和圆规；如果你在街上碰到他，你会看见他提的篮子是圆圆的，头上带的帽子是圆圆的，衣服上的衣兜是正方形，矩形的
（47）我真的只是三角板和圆规构造的粗糙的的浊物吗
（48）突然，有同学向沈杰用三角板当qiang进行
（49）一位矮个年轻男教师，架着副眼镜，踮着脚，拿着黄色三角板在墨绿的黑板上比画
（50）上课时，用脚踢踢张天唯，用圆规盒子、三角板的袋子打打张天唯的头
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