用辩证造句
（1）保持谦逊，辩证的对待批评，立足于客观事实之上，才有助于作品更好的提升！
（2）唯物辩证法告诉我们，矛盾的双方一相依存，一方的存在以另一方的存在为条件，双方共处于一个统一体中，矛盾着的双方，依据一定的条件向自己相反的方面转化
（3）马克思和恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义，分析了资本主义社会发展的规律，创立了科学社会主义理论，经过无产阶级革命斗争的胜利，资产阶级专政必然被社会主义代替
（4）话是这么说，但实际上范进原先学的那点诗经子曰及唯物主义辩证法，早就丢到爪哇国里去了
（5）为什么说是孩子，或许更准确地说是很小很小的孩子，它大概还在咿呀学语，也许还没有辩证的思考，懵懂无知，但恰恰是这种纯然皎洁的化身，令我更加确信了，它，就是爱的化身
（6）生活的辩证法告诉我们，只有敢说吾不如也的人，方可望成为生活中的强者、事业上的翘楚，因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨
（7）说到辩证，即为口语表达能力，也一样和学习有关
（8）这章主要阐述了世界万物相辅相成，互相转换的辩证关系
（9）辩证法告诉我们：有得必有失，有失才有得
（10）是辩证地借鉴别人经验而非完全照搬照抄，是结合自己的实际情况予以运用而非盲目不顾现实的效仿，惟有如此，方有助于个人进步，有助于国家文明富强明足协、振兴，否则，便会适得其反
（11）十分明显，克拉底鲁把老师的正确辩证法思想变成极其错误的相对主义的诡辩论
（12）全书把反动派在大局上不可逆转的覆灭命运，与局部的气势汹汹，疯狂镇压进行对比；也把革命事业上的辉煌胜利，与革命者个人的悲壮牺牲，辩证的统一起来
（13）其实，关于我的辩证思想，才是真正的核心！我是夫子
（14）我不明白这两句话的辩证关系，也不愿花费大量时间与精力去明白
（15）马克思一生参考了各国古典哲学史、古典经济学史、唯物辩证学史，呕心沥血数十载写成了《马克思宣言》，发起工人运动，领导世界工人武装
（16）开始埋头苦读，在近成考的时节里老姐和姐夫对我的想法起了辩证，想想是满有道理，我的目的是为民找工作，这证书不是很好用，一般对有单位的人才显示它真正的作用
（17）学习的目的不是在于辩证，然后让你去批驳你所反对的人，而是在于增长知识，提高素养；学习的范围不是在狭窄的小图书里，而是在古今中外名着，古文现代文的文章当中，这样学习的范围也就体现着学习的目的，可是既然已找到了学习的范围，也已有了学习的目的，那么没有好方法又怎可学呢
（18）辩证唯物主义者
（19）所不朽者垂名万世，孰谓公死，凛凛犹生！这是辩证辛弃疾对朱熹一生求创新的赞叹……无论这些创新的结果成败与否，重要的是享受创新的过程
（20）1、用辩证的眼光看问题
（21）也许雪村还会像往常一样，在每个传统佳节的晚上发来问候的短信，但他再也不会在教室里陪我学习整个通宵，再也不会与我在暖人的冬阳下静数时光的流逝，再也不会用辩证唯物观同我探索文学的奥秘，那些书中所写的纯真友谊终于在渐趋成熟的花季随风逝去，一去不复返！
（22），关键是要辩证地看待
（23）审题，辩证考虑，落于陆地的果，取决于
（24）所以我们应当从辩证的角度去看待这类朋友，这样，至少可以减少我们对他们的排斥度
（25）小石板路环绕着荷湖，湖并不是很大，也并不很深；与其说是湖还不如说是塘，但村里的人都这样叫，我也没有再去辩证了
（26）这个话题要求同学们开阔视野，多角度地辩证分析，避免片面性和局限性，只要与
（27）总的而言，我们看任何小说电影都应用一种辩证的心态来看，要学会吸收影片中的精华部分而且弃掉影片中的糟粕部分，这样我们才能以理性的态度立足于当下琳琅满目的
（28）阿蔡用辩证法安慰我
（29）人，如果自甘落后，违背甜与苦的辩证关系，那么甜同样会转化为苦
（30）对待手机这种事物，我们要辩证的正确对待，既要看到它给我们带来的好处，又要看到手机的负面影响，从而趋利避害，使他朝着对我们有利的方向发展
（31）旁边的班长佳反驳了馨的辩证，佳是班中学习最好的，听说这次数学考了98分呢
（32）作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系，明确自己的时代责任，端正自己的人生态度，无论面前是顺境还是逆境，是如何艰巨的任务，我们必须穿过沙漠，这是不可回避的，也是没有选择的
（33）社会本来就是矛盾的主体亦是矛盾的载体，辩证法告诉我们，世界的发展是由他固有的矛盾推动的
（34）飞牌让我领悟了哲学辩证，准确掌握力与度的关系，化矛盾为统一
（35），都是不经仔细辩证分析而作出的决策，对新中国的发展起了极大的负面作用
（36）从阶级的、历史的、辩证的角度正确认识我国的政党制度
（37）从要辩证地看待历史的角度，联系历代史著写一篇议论文，说明不能
（38）即说明了二者的辩证统一
（39）矛盾无处不在，整个学校充满辩证的色彩
（40）就是不妄为，即不轻率地、随便的改变国策，广泛来讲就是不经辩证分析不改变事物运行状态，是一种求稳的行事原则
（41）错误，应该用辩证的眼光来看待它
（42）一次，问到了蒋介石发动皖南事变是否是蓄意，有人答：任何事物的发生都有它的必然原因的原因，还有：马克思的唯物辩证主义说任何事情不可能是没有原因的
（43）你不是学过辩证法吗
（44）当然，随着时间的推移和运动，历史也已经成为过去，中华民族如今已经觉醒，正朝着世界强国的目标努力迈进，作为当代中学生的我们更应自觉运用唯物辩证法中关于事物运动发展的原理来指导我们的学习，永远做一个跟得上形势的中学生！
（45）由边缘与中心之间辩证统一的关系入手，写一篇议论文
（46）马克思的辩证历史唯物主义哲学有这么一句话：物质决定意识意识是物质的主观反映
（47），这些不同的学习方法启迪着我们对待任何事物都要先学习和掌握它的大致规律，尔后就不能忘记去辩证、客观地对待它们
（48）这就是老子那朴素的辩证法
（49）成功的创新者懂得成败的辩证法，懂得失败是成功之母的深刻道理
（50）是她，教会了我要辩证的看待这个世界；是她，教会了我要做一个真实的，有个性的自己；是她，让我不再迷恋于喃喃低语的言情小说，而学会了从作者所描绘的爱情故事中发现更深一层的暗示
（51）他的哲学充满了辩证法思想，对后来辩证法的发展产生过重大影响
（52）这一主张比较集中地反映了教与学，教师与学生之间的关系，尤其是教师主导和学生主体之间的辩证关系，在教学过程中，学生是获取知识的主体，是学习的主人
（53）这是因为他们不懂理想和现实的辩证法，没能正确处理梦想和现实的关系
（54）唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物
（55）我们首先要做的就是去学习和掌握科学，尝试用它去解决我们所难以解决的问题，通过与其他途径的互相协调与配合，最终研究出一个合理的、客观的，拥有辩证空间的理论
（56）任何事物都有利有弊，具有两面性，所以我们要学会辩证的看待，可千万不能沉溺其中不能自拔
（57）之道，以是者是，以非者非，辩证的看待问题；人们对尊者、敬者、长者容易产生敬畏，一味听从，但敬畏也要有个度，要按理而行；人们对待自己亲爱的人常常不能客观地对待感情而导致认识和行为上的偏差，但我们要时刻记住，亲情友情固然亲密，但不能一味任亲，还要适当的规劝、教育、批评和惩罚才行
（58）人生的辩证法总是由时间来证明，时间是最好的检验师
（59）我们作为高中生应该辩证的吸收孔子的思想
（60）辩证唯物主义不能算作马克思一人的专利，当今剩余价值理论也早已不再是经济学研究领域的权威话语
（61）可以从自己的人生体验切入，也可以从一个故事入题，要有辩证的思维，切不可撇开
（62）其实说起我对萌文化的看法，我本人还是持比较辩证，呈中立的观点
（63）每一段恢宏的历史都被简化成毫无感情的时间简表，打败了敌人就说，因为我们是正义的；每一页都叫嚣着强迫我辩证地看问题，然后说宗教就是扭曲的世界观无情地将它一棒子打死
（64）换个角度看世界，也许世界上将不存在那么多缺点和瑕疵，从辩证思想看问题，人们将会得到的意想不到的收获：内向的人变外向了，自卑的人变自信了，笨拙的人变灵巧了
（65）2、冷热的辩证
（66）评点：写议论文要善于辩证说明，这样不仅思路清晰，更重要的还是容易说服人
（67）辩证唯物主义观察事物的三大基本观点是：坚持联系、发展、矛盾的观点
（68）辩论越来越激烈，双方都信心十足，手中都是一叠一叠的资料，双方辩证主题时都把生活中的例子举了出来，这使你无法分辨出到底是谁对还是谁错，双方都辩论的面红耳赤，后面也越来越精彩，辩论也将变得越来越困难，这时候就要考验辩手们的现场反应能力了
（69）辩证思维环你我，用另一份目光去观察洞悉社会
（70）人民民主专政，在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统一
（71）据人民网报到，他在病危时，还在病床上重读了《二十四史》、《历史研究》、《自然辩证法》，还经常阅读报刊、杂志
（72）阴影与光明自古就是对立的两种性质，老子的思想也正是剖析事物的对立面，辩证地换个角度看问题
（73）如此看来，我们若能两面性地辩证看待比较不完美，想必将更完美地处理抱怨、不得志
（74）接着让那八个国家认错，谁知他们不认错，于是，我说了一声变就变出了一个错误辩证器
（75）这需要多么崇高的精神和磊落坦荡的胸怀呀！他们的行为将过程和结果的辩证法诠释得深刻而又透彻！
（76）其实这段文字也就是说，要用辩证的眼光看待任何事物，因为任何事都有好与不好两方面
（77）辩证的看，嬴政虽然有过，但确实居功甚伟
（78）殊不知多年以后，再次想起，已经变成那伤心往事辩证的最好唯一
（79）看清事实，用辩证的眼光看待留一点空白
（80）我们首先要做的就是去学习和掌握科学，尝试用它去解决我们所难以解决的问题，通过与其他的途径相配合，最终研究出一个合理的、客观的，拥有辩证空间的理论
（81）总而言之，学位高不一定素质高，素质高也不一定学位高，最重要的是看自己怎么去辩证的对待了，在生活中，男士必须拿出绅士阳刚的www.aizuci.com风度，做了就是做了，勇于承认自己的行为，而不能在社会的沦陷处到处徘徊
（82）文章在说理时循循善诱，分析辩证，切中要害，易于打动人心
（83）学了不思考，就会对所学的知识感到迷惑，思考了而不学习，就会有一定的害处，这样长时间以来，遇到处事辩证之时，必会不知所措
（84）辩证的思想，从他那里好像慢慢得到了诠释，甚至现在政治家还专门研究辩证思想呢
（85）日本侵略者仿效德国纳粹的卑鄙实验，对俘虏进行多种细菌临床试验，犯下无可辩证的战争罪行
（86）莫等闲，白了少年头，空悲切！少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系
（87）最让我愤愤不平的是，凭什么理科生只需为一科文科作准备，而我们则要垂死为三科理科挣扎，用文科生的唯物辩证思维去记一些化学方程式，物理公式，最搞笑的是要记住动物和植物的区别，染色体的变异，我想我们记住这些最多也就是在这几天之后就忘得一干二净
（88）对此，我们必须记录反动派和形而上学的错误思想，宣传事物的本来的辩证法
（89），这蕴含辩证观点的语言，给人以深刻的哲理启示；
（90）幻想与现实，是辩证统一的
（91）人与人就是这么辩证的存在
（92）有时候人世间的好事与坏事都不是绝对，但是我们无论遇到任何事，或喜或忧，都应该善于利用冷静的头脑，辩证的眼光看待福与祸
（93）他经常从我们学生的角度看问题，想必是因为辩证法研究多了的缘故
（94）是唯物辩证法的最基本法则
（95）辩证地看问题，是马克思老先生在好久好久以前就告诫过我们的
（96）但是凡事都有两面，我们应该辩证的看待这一事件
（97）并且我比较支持辩证唯物主义，不存在上帝创造的说法，因为规律是客观存在的，是不以人的意识为转移的
（98）庄子终身未仕，无可辩证的是坚定者中的坚定者
（99）要做到遗憾这种美，首先要正确对待遗憾辩证哲学教我们要正确对待人生
（100）这才是积极的人生观，这就是人生的辩证法
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