用词句造句
（1）读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味
（2）说起音乐，我根本就不懂音乐；没有乐感，连乐谱都不认识；我喜欢听音乐的理由很简单；音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词；词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情；心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛；这个时候你会觉得世界是你的，很大！你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美！
（3）我会看那优美的词句，看那一篇篇美好的童话，从中学的许多课外知识，懂得许多做人的道理
（4）眼前浮现出一幅幅悲壮的红色场面，想起了陆游的悲壮词句：
（5）他给我们留下了多少值得深思的词句
（6）每教一课，他总会出一些习题给我们做，当教完了，他都会小测每课的字词句，当时我心想，我班被他教了后，同学们会改变吗
（7）但随着老师对写作要求的提高，我开始大量阅读，积累优美词句，我的达标文逐渐被一篇篇优秀文所替代
（8）有墨香的纸张，有铅印的字体，厚厚薄薄这便是书；有优美的词句，有深邃的思想，长长短短这便是书；有远古的探索，有未来的畅想，深深浅浅这便是书
（9）在您的指导下，我的作文水平不断提高，每天都可以欣赏一些优秀的作文，积累一些华丽的词句
（10）诗人生动、优美的词句，让我忽然觉得在和杜甫一起欣赏美景
（11）有一次，我早早的来到一个书店，精心在少儿读物中挑选了一本厚厚的作文书，待在书柜旁津津有味地看着，还背诵书中优美的词句，由于我边看边背，服务员见我很特别，便对我产生了注意
（12）渐渐地，我学会了借鉴他人作品中的优美词句
（13）一支笔，一张纸，便可造出优美的词句，童话已满足不了我，于是，小小的我开始攻略散文的城池，诗一样的文字，画一般的意境，让我久久不能自拔，我沉浸在那一米阳光中，仿佛找到了属于自己的世外桃源
（14）闲暇之际，整理了抽屉里的旧物，无意中发现一个袋子，打开，里面是初四的时候为中考做准备的许多张听写卷，现在看来，那些词句多少有些幼稚，但感触最多的，是那些纸张上映射着那时那个努力的自己
（15）写文字的人，总是喜欢将华美的词句翻遍，来形容生活和流年，其实，时光浅淡，岁月悠长，最该用的词语是简单，最长久的幸福来自平淡
（16）苏轼对亡妻淋漓尽致的爱与思念从词句中显露无疑，在绵绵不绝的思念面前，生死的鸿沟，有距更似无距
（17）不经意间的碰撞，恰似藏匿心中酝酿品味已久的词句
（18）南宋后主李煜这些凄婉的词句何以如此让人心醉神伤呢
（19）哭到不再流泪的时候忘记自己还会微笑；寻找慰寄的时候用眼睛平静的在他们脸上游动，渴求些温柔的语气和无味的词句，曾经自信满满的毫无顾及的依靠着，而站在谷底的时候就只有我一个人在黑暗中沉浸，用我黑色的瞳孔凝望眼前的一切前所未有的风景
（20）我话则会少一些，但至今我都没有那样慎重的斟酌词句，我双手微颤，在键盘上跳动着，第一次感受到了文字的神圣以及自己的虔诚
（21）妈妈见我感兴趣，却又不明白那种飘逸的感觉，就读给我听，不时地停下来讲那些美妙的词句，还说希望我试着多读，越读越觉得美
（22）诗不就是那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的，自作多情的风花雪月的文字嘛
（23）即使我的词句写错了，妈妈也会和蔼的说：如果这句话这样写就更好了
（24）还记得她那几句句带着青春明媚的忧伤的淡雅词句
（25）你长的很美，想写诗赞美你，却总是担心拙劣的词句会玷污了你的美丽
（26）后特有的吧，总是可以用很华丽的词句写写青春的伤痛，却也仅此而已
（27），这样的锦绣词句传诵至今，从各色人等口中吟出，就有了许许多多一言难尽的意味深长，或许更容易被一些
（28）读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪
（29）阅读的乐趣中包含了美，这种美不是指书美、词句美，而是指气氛美
（30）我无法用任何优美的词句来概括这紫藤花的美，而且它是无法用文字概括它的全部内涵的
（31）她那优美的词句，通俗易懂的文章深深吸引了我
（32）毛德玄吹奏了黑管——菊花台，胡慕蝉，李芳子表演了英语版灰姑娘……我们还玩了踩气球游戏，击鼓传花，英语词句接龙游戏……
（33）一开始就是脍炙人口的词句
（34）人本来就是好坏的统一体，活着，如同写文章，当华丽词句充满整个版面的时候，是否会给你带来满足的微笑，用朴素无华的淡淡叙述来记录一路走过的精彩
（35）这是对诗词句错误而粗浅的理解，不应作为逃避社会责任的借口
（36）您从a、o、e教到我们音节；您从点、撇、横、竖教到我们一个个端正的汉字；从点教到面；从字词句段教到我们一片片是人浮想联翩的文章
（37）您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化
（38）敲击着鼠标，口中咀嚼着那些深谙晦涩的词句，泛红的双眼，为了什么这么拼命
（39）关于远方的词句、作文
（40）你没有文采斐然的词句，我却能在平凡的字里行间品悟你大喜大悲的生命历程，一笔低沉与豁达的交杂，勾起我满满的好奇，好奇你书的前世，好奇你走来的人生
（41）古往今来的人们几乎用尽了所有美好的词句来赞美春天：
（42）你来看看别人写的作文，词句是多么优美呀！意境是多么蔓妙！构思多么新颖！
（43）我只能默默装下在你视线里逗留过的所有风景，用苍白的词句却抒写一场诗意，一场遇见，主角有你，有我
（44）我酷爱读书，爱书上那些吸引人的词句；爱书上那浓浓的书香味儿；爱那生动形象的主人公；爱那跌宕起伏的故事情节
（45）教师点评：小作者语句衔接自然，词语搭配恰当，各种场景描写生动形象，扣人心弦，叙述真实有内涵，体现出小作者较强的文字把控能力和词句协调能力，更是他平时对于这本《山海经》里面引人入胜的情节、个性鲜明的人物、具体环境的渲染密不可分，反映了当时的封建社会现况，这一切都源于小作者对于这本书的热爱
（46）李易安、柳三变的词句固然让人迷恋，那浅浅的语调，淡淡的哀伤勾起我们阵阵惆怅，
（47）这是李清照《咏桂》中的词句，在李清照看来，桂花暗淡青黄，性情温柔，淡泊自适，远比那些大红大紫争奇斗艳花值得称道
（48）读到这些词句不禁令人击掌叫绝：原本不容易合到一起的两样东西
（49）读了这篇文章之后，我懂得了以后我应该多积累一些词句，多学会一些说话的技巧，这样才能更好的学会语言艺术
（50）可是一提笔，却只能感慨自己语言的苍白和词句的匮乏，我只能任由思如泉涌，却不能付诸笔端
（51）我把课本上的优美词句珍藏在心底，细细品味；一篇篇感人至深的文章，一段段优美动听的语句，再加上老师为我们的精彩讲述，让我以全新的面貌去感受语文这位陪伴了我六年的老朋友
（52）人闲时，好的词句就会如潮水般涌来，且真切，感实
（53）一遍又一遍地读着作文书，无论写征文还是平时写作文，我总能用上一些优美的词句
（54）稻花香里说丰年也只是呆滞的词句
（55）这豪迈的曲调，这铿锵的词句，这博大的襟怀，这不息的壮志，在这位乱世枭雄的心扉里振荡出飞扬的士气与豪情
（56）在写作初期，一个人对词句的积累至关重要，甚至决定到我们未来的写作风格，步入高年级，仍然依赖作文辅导，只会失去创作基础
（57）我最喜欢主人打文章了，每当主人大完一个个优美的词句，我也会极其配合地显示出来，每当看到主人打完文章时兴高采烈的神情，我也显示出一股掩饰不住的快乐
（58）这样悲伤的词句来表达深情
（59）李清照的词句不再残酷地流泪，我看见伊甸的色彩，我听见天堂的旋律
（60）王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚
（61）总之，只凭几个优美的词句是不能概括它全部的内涵的
（62）手扶书卷，已成青年的我声声词句
（63）作文中时常出现的那些让人看不懂的词句的少男少女们多半是成熟的吧
（64）总之单凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的
（65）多少个日月，我不断地把思绪融入进荡漾文学浪花的思忖，将天马行空的词句，尽情地用行文畅快淋漓地肆虐自己孤独、寂寞的情感
（66）口内轻吟着优美的词句，细细品味其中深远隽永的韵味
（67）全解》以及一大堆的无聊杂志，以至多年之后发现自己抄下的一大本优美词句而哑然失笑
（68）看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中
（69）词如人生，容若更是把人生汇入到小小的笔尖，从中涌出江河般或壮阔或抒情的词句
（70）它像一面镜子，照出了我的优点，能够让我继续发扬我的长处；同时也更加深刻的让我了解到了我的不足与缺点，让我能够优美的词句来弥补我的过失
（71）作文优美的词句不需要太多，只需要把事物生动、形象地写出来，而这样表达出来的秘诀就是多读书
（72）很快，诗歌、词句中美伦美奂的西湖来到了我眼前
（73）在看一些名着时，我还会摘抄一些优美词句，遇到生字便查字典
（74）那些在湖边记着冗长的英文单词，背着繁琐的古诗词句的学生们，并没看清什么，就莫名其妙的看见了湖水泛起了涟漪，树叶婆娑作响
（75）回到家后，我仔细琢磨，噢！是有问题，我不能胡乱加词句的，我又找了相关的词句，还有名言、成语，根据我写的内容穿插了进去
（76）而若是浑浊的心，用再文雅的词句都会像粗鄙之语一般不堪入耳
（77）词句，表达了黄昏后月光下情人约会的欢快心情
（78）这首民歌结合了山歌的某多音字组词些特征，曲调高亢，旋律线起伏大，情绪热烈，词句形象具体，鲜明，把跑旱船的演员角色惟妙惟肖地表现出来了
（79）放下笔之前想起了纳兰性德的词句：
（80）我很羡慕海子，能用最质朴的词句写出最动听的诗句：我有一间房子，面朝大海春暖花开
（81）让你积累广告，不是让你积累他们的手段，而是让你积累好的词句
（82）现在我就呆呆地倚在窗台上，望着眼前的春雨，绞尽脑汁找来一些词句并配上最近的种种经历与许多想法来写给亲爱的你
（83）听过无数描述和赞美教师这个职业的词句
（84），这些忘不了的情怀，在作者的心中一直萦绕，虽然没有太过于唯美的词句，但是整篇文章中却透出浓浓的对于故乡的热爱之情
（85）师者所言，词句难懂，常有师者讽刺吾国民，言吾国民之愚昧，吾社会之封建，汝心痛矣
（86）辛弃疾有一词句特为出名：
（87）我虽然不会那些美如一枚亭亭玉立的姑娘的词句，但是，我会用一颗纯朴的心去写一篇为文章；虽然我举的事例没有小精灵般生动，但是我会用最简朴的语言，委婉的笔法，充满爱的字词，带读者去感受那一份温暖，融化读者的心......曾经有人劝过我别做梦，放弃吧！我说，一个理想深深地扎在心中成根，你叫我放弃，无疑于叫我背叛自己，背叛自己的心，背叛自己的人，还是人么
（88）还记得有一次，我到新华书店看书时忽然看到了好词句，就想划起来，一摸口袋没有笔，就折了起来
（89）名人名言、四书五经、古诗词句中都有人们在学习语文中得到的启示、感悟
（90）还有中国传统词句里有一句是：士可杀不可辱
（91）有了这个梦想，我在阅读与作文上花费了许多精力，每一篇作文都不敢胡乱应付，看书时，尽量找词句优美，引人深思的作文来学习，向着梦想的方向不断努力着
（92）清泠的词句，如水的情思，那些粉墙黛瓦上残留的水迹，是谁人未干的泪痕
（93）老师的袖口上有永远抹不掉的粉笔灰，老师的嘴里有永远吐不完的优美词句，老师的手里有永远擦不掉的粉笔印，老师的心里有永远放不下的学生......
（94）妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句
（95）是柳三变的词句，与下联中的
（96）情歌越听越让人陷得越深，就像踩在沼泽中，深深不能自拔；励志歌曲听多了让人感到麻木，甚至容易陷入沉思，显得尤为紧张、激愤；流行歌曲更是有失知觉，词句浅薄、平庸、俗不可耐；唯有儿歌自然、简单，可助于净化心灵，老少皆宜
（97）咏梅》中的词句：
（98）翻书查阅好词句，上网搜索好提纲，三番四次修改了作品，终于成功了！当时的心情真的想一蹦三尺高啊！相信自己，是跨越理想之路的第一步啊！这次的成功，给了我很大的信心，我的理想不是梦
（99）文中没有用华丽的辞藻和慷慨激昂的词句去叙写、赞颂母亲
（100）把曾经化作现在也不过那么点词句
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