用千秋造句
（1）书翻千秋史，谈尽古今愁
（2）这是株常见的白玉兰，枝干十分细长，虽说是同一株，但花开的时态却各有千秋，有的是还未开花的花骨朵，一颗颗像是绿色的翡翠，被细枝托着，花骨朵的颜色由下往上越发粉淡，它正从绿色里慢慢探出头来，来欣赏这个美丽的世界；有的虽然已开花了，但却仍未脱离那点绿色，更有了稚嫩之感，一朵朵花立在枝头，迎风绽放着，随着春风飘散着它的香，花瓣也随风舞蹈着；有的玉兰花已经十分成熟了，它们挺在枝头怒放着，远远望去，那一朵朵白玉兰便如穿着白色连衣裙的少女们，她们正为春而舞，为春而唱
（3）我相信谭千秋老师会一直活在我们心中，我们一定会记住他的事迹
（4）潭千秋，范跑跑
（5）谭千秋；一个坚强的孩子
（6）五壮士这种高尚的爱国品质，是值得我们学习和敬佩的，他们向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋，他们是中华儿女的楷模，他们的英雄气概将浩气长存，成为不朽的神话！
（7）课文以感人的笔触，记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师张开双臂，用自己的血肉之躯誓死护卫四名学生，最终他与世长辞了，但却换来了四名学生的生还
（8）千秋的时间，
（9）冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱！
（10）毕竟并不是所有人都有潭千秋老师那样伟大的情怀
（11）因为经过无数次的失败与挫折，才会使爱迪生发明了造福千秋的电灯，为历史又添了一笔辉煌的功绩
（12）因为他直抒胸臆的呐喊，他吞吐宇宙的豪情，他光照千秋的才华
（13）所以，诸葛亮就像那股山野清新的风，吹来了无尽的希望，让刘备看到了诸葛亮为他的千秋霸业勾勒出的宏伟蓝图
（14）我独享一份月光，品味她千秋万代的悲凉
（15）紫萱想起了千秋在一年级的时候想着黄山的景象，想着想着，就感觉进入了黄山
（16）泪眼问花花不语，乱红飞过千秋去
（17）抗战阅兵更将告诉世界，中国人民曾经付出的巨大代价；抗战阅兵更将告诉世界，中国对二战作出的巨大贡献，彪炳千秋，永载历史！
（18）也是一名教师，但他的表现却和谭千秋截然不同
（19）曹操的一生，千秋功过，任人评说
（20）张关荣小心翼翼地梳着谭千秋老师生前最爱的头型，可是这一切仿佛过了好几年
（21）千秋水，梦静寒，落云扶秋水，落梦人以无归
（22）其中给我印象最深的就是谭千秋老师
（23）可有四个同学来不及跑出教室，这时，一块大石头掉落了下来，就在这千钧一发之际，谭千秋老师迅速地跑过去，用身体保护住了四个学生
（24）只见桃花浅笑、梨蕊含羞、樱花烂漫、吊兰清秀，真是各有千秋、难分高下
（25）手中镜头稳健，千年之间，千秋梦断，不知千年以后，谁的面容，重塑此时月正浓，历史跃出书中，叫嚣重重，还原一世梦，梦里金戈铁马，热血战枭雄
（26）在前不久发生的地震中，有一位教师交谭千秋
（27）千秋万载，不死不灭
（28）各位小选手画作各有千秋，设计和构思也不一样，有的是太阳能汽车有的是风车发电型汽车还有的是种树环保型汽车，真是与众不同
（29）戏曲唱一梦千秋，这也是文化传承
（30）在这点上，白话文章和诗歌可算是各有千秋吧
（31）褒善荣华衮表千秋忠孝节义
（32）这东西二女各有千秋
（33）曜景衙斗牛德政千秋，辉云贯日月品流亿世
（34）古代着名文学家苏秦不顾天的寒冷，连夜苦读，终于战胜挫折，成为了一代着名的文学家；古代着名文学家司马迁不顾皇上等人反对，不顾受腐刑的痛苦，终于写成了脍炙人口，名传千秋的《史记》
（35）1、上炫世家2、蓝氏3、伊氏4、千秋世家5、欧氏6、郁氏
（36）既然你听不得人言，你也慢慢堕落，人我千秋，不必垂情
（37）菊花开时，光华亮丽，心情之花也好像随之开了，诗情画意的菊花，总给我带来一种希望，飘逸着浪漫硕大的花团，好像是先前未开时受了压抑似的，忽然解放了，便尽情释放一种情感，就像挂在我QQ上矫情的秋菊花一样，亭亭玉立，风姿绰约；独步全球，百岁千秋！诗情画意，独有千秋！
（38）他有几种不同的钢笔，写出的字各有千秋，令我很是崇拜
（39）我大汉的明月即使在千秋万代之后，仍能将清辉洒在每一户人家的窗台上
（40）宝贝，我愿意宠你一生一世，宠你千秋万代，宠你地老天荒
（41）只见赛场四周尘土飞扬，两位主角出场的方式可谓是各有千秋啊！一只体态粗壮的锹甲虫大摇大摆地走了出来，我们暂且称它为大力
（42）千秋瞪着个大眼睛看着紫萱
（43）白天做着白日大梦，黑夜续着千秋美梦
（44）虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪
（45）千秋的轮回也改变不了她的模样
（46）宝钗的美是体态之美，黛玉的美则是精神之美，各有千秋
（47）即使各有千秋
（48）故乡的山并没有泰山的雄伟壮观，但也不失刚强；故乡的山没有千奇百怪的模样，但那却是人们耕耘的宝地；故乡的山没有名贵的树，但故乡的树却各有千秋，四季变化各有风采
（49）张米亚老师和谭千秋老师
（50）无论是起风场景的描述还是对于自己面对作业的心理活动过程和行为斗争的描述，不仅各有千秋，而且用笔没有滞涩，一气呵成，最后对于情感的表达也是顺理成章，自然流畅
（51）和谭千秋的的无私形成鲜明对比的是另一个老师，
（52）罢了罢了，千秋功过，都随这江水而去吧
（53）千秋伟师，你是教师的楷模，道德的丰碑！他用自己的沉着、智慧和生命，护卫生命的花朵，无声却又响亮地告诉我们
（54）装上翅膀翱翔元远方时，你会俯瞰走过的往事千秋
（55）我们的中华民族是一个有凝聚力的名族，在512汶川大地震发生后，那些顽强的生命，那些无私的爱心，人民教师谭千秋张开双臂趴在课桌上，保护身下的四个学生，他用自己的生命换回了四个同学的生命
（56）你也许好闲居乐，赏千秋万景，品一世孤独
（57）雪松是常青树，一年四季各有千秋，而且在同一棵树上能看到不同颜色的叶子
（58）至今已过千秋万载，无人可否认
（59）汶川大地震时，那如铁铸般站立在讲台上的老师谭千秋，在地震之时，张开了爱的翅膀救下了四名同学
（60）善良永远也不会用伪装，谭千秋老师用自己的实际行动表现了人性中做可贵的
（61）夜过也，东窗未白孤灯灭《千秋岁》
（62）据了解，这次灯会一共分为五个区域，每一个区域都有自己独具特色的亮点，比如南城墙的瓮城经过月城一直到耳城的区域就展现了大同猴年习俗和传统经典文化，而在关城则是以时尚、互动为主题，真是各有千秋
（63）教育是千秋万代的事业，是提高国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要
（64）同学们，为了我们的祖国，为了我们的人民，为了我们千秋万代的共产主义事业
（65）中华文明，千秋万载；山河万里，尽显英豪！我，为伟大的神州大地高歌，为伟大的祖国点赞！
（66）但是，我们班的网络，可真是各有千秋
（67）在商铺里的广告牌上与招牌上寻找错别字时，我们不得不感叹，这里的广告牌与招牌真是名目繁多，五花八门，为了吸引顾客的眼球，还真是各有千秋，在这热闹的一条街上，形成了一道亮丽的风景线
（68）他就是震灾中的英雄谭千秋老师
（69）勇敢地与腐败势力做斗争，廉洁自身，以人为本，情为老百姓系，利为老百姓谋，急群众之所急，想群众之所想，解群众之所困，这样种精神必将成为中华民族光耀千秋的精神财富
（70）佳人各有千秋，如果把城市比喻成美女，杭州，就是一个落落大方的大家闺秀，而苏州就是温柔的小家碧玉，小桥流水人家
（71）秋姑娘忙过来劝架，她用温柔地声音告诉它们，它们都很棒，各有千秋
（72）德清县千秋外国语学校初二
（73）九劫九重天，一剑灭世间；千秋尊万古，九重天外天！
（74）雨打吹风千秋事，古之车鉴已不少
（75）一座雕塑矗立在汉旺中学的校园里，倔强的身躯呵护着课桌下的四个可爱的生命，让这一刻成为了永恒！一座伟大精神的雕塑将永远矗立在活着的人们的心中，我们有信心把谭千秋老师的
（76）水晶球里住着两只小狗，粗看没什么两样，大大的头，小小的身子，像一对双胞胎，细看才知道各有千秋
（77）念天人之神斧，千秋之功绩
（78）这就是我的一家，各有千秋，组成了一个温馨快乐的三口之家
（79）你纵然百转千回纵然泪流纵然梦里千秋，生活也不会可怜你的一切
（80）不管是千秋窗还是落地窗，都一样
（81）数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋
（82）这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，爱组词有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光
（83）谭千秋老师，就像您的名字一样，我要为您喝彩，让您的事迹永传千秋！
（84）三个孩子各有千秋，不过我更看好那个名叫雨辰的孩子，他不嚣张跋扈
（85）叹时光飞逝，忆从前心事，醉千秋万世
（86）他的经历充满了曲折和苦难，他很清贫，他的生命也很短暂，但他是幸福的，他也是伟大的，永垂不朽，彪炳千秋
（87）其他生物，为了生存；也都在忙忙碌碌：有的昼伏夜出，有的起早贪晚；有的孤军奋战，有的大兵团围剿；陆上的，水里的；地上的，地下的，天上飞的；纷繁异彩，各领千秋
（88）战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现
（89）因为爱的责任，潭千秋老师在地震发生的那一瞬毫不犹豫将四名学生紧紧护在身下，用双臂给学生撑起一片希望的天空，自己却献出了生命
（90）青山不墨千秋画，碧涛无弦万古诗
（91）微笑依旧，因为你坚信蜀定能再次崛起，汉室江山定能千秋永固
（92）用的智慧和勇气扬起理想的风帆！用的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！
（93）谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人的感人事迹，感染了千万人民，他们把生还的机会让给了别人，把死亡留给了自己
（94）祥云至，凤鸟鸣，锦钟长罄，庆我华夏千秋万代！渺渺我心，拳拳我意，谨此表心意
（95）用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章
（96）他就是湖南籍谭千秋老师
（97）千秋万象都逃不过我的轻瞥，所以最多是装装文艺，假正经，道一些鞭辟入里的理
（98）六位老师，风格不同，各有千秋
（99）那两位大约饱有经验，从容答道：各有千秋
（100）用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人
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