用气氛造句
(1)很怪异的气氛啊
(2)当夜幕降临,天上的星星闪闪烁烁,一个人坐在窗台上凝望,孤独,寂寞,充斥着在这闪闪星空下的大地,为夜幕填上一抹悲凉气氛,你是否要告诉我这只是一场梦!一场未做完的梦,我也有人疼,我也有人爱,我不是一个人...
(3)潘老师既让我们在快乐、在玩中学习,还让我们知道了知道了甲骨文在夏商时代发现的、金文在商朝和周朝发明的、石鼓文是春秋战国中发现的、小篆是秦朝的、隶书是西汉时期的、章草是东汉时期的、楷书行书是魏朝和晋代的,一共经历了4000多年,大家很惊叹:整整4000多年的汉字发展史呐!课堂上,大家都玩得很high,同学们个个都十分积极,个个眉笑颜开,教室里的气氛很活跃,整个阶梯教室里弥漫着知识和文字的香味,我仿佛走进了书法的知识殿堂
(4)漂亮的衣服,可口的食物,帅帅的男生,温情的气氛,浪漫的爱情,美满的家
(5)到了晚上,节日的气氛更浓了,到处张灯结彩,我们也不甘示弱,开始准备放烟花了
(6)序言:夏天在紫檀树下乘凉,听曾祖母讲故事的日子一去不返了,童年也随着去了,但热的气氛一直没有消失,自己在书房里吹着自然的风也很好,读一读《鲁迅日记》又提笔写下了这《半夏集》
(7)经过挑选,我找了一幅比较简单却不失新年气氛的喜字,虽然喜字看似很容易剪,可是真正剪起来可难了
(8)回到了教室,我四处张望着,每个座位都是独立的,讲桌上见不到一支粉笔,到处都是飞来飞去的摄像头,同学们直到下课都没有说过话,全部都是练就了一双打快字的手,我见到这种这么严肃地气氛,我便不去打扰,就在这时,电脑荧幕闪现了这么一串字:同学们,现在你们可以回家打开你们的上课工具进行我们的课程
(9)午饭后,在休息时同学们竟大着胆子与主任开始攀谈起来,欢乐的气氛如影如随
(10)空气污染在加重,技术发展在进步,喜庆人气在减弱,节日气氛在退散,只希望这种元宵节习俗能保持下去,可以因为环境污染而少玩鞭炮,但是不想懒散而庸碌过日子,时光消逝只一瞬,不知不觉寒假过完,这样一年又一年,只怕行云流水物是人非,懂得珍惜生活,懂得欢乐过节
(11)人们常说,正月十五过去,新年才算离去,谁不沉浸在节日的气氛里呢
(12)运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛
(13)夜深风静,皓月当空,江水碧澈,一派祥和静谧的气氛,微微流露出一丝惜别
(14)冬天的夜本来是很寒冷的,春节热闹的气氛把温度都提升了好几度,电视机里正在播放着2010年的春晚,屋外的人们正在点燃一串串鞭炮
(15)4、要继续办好图书角,让我们班有良好的阅读气氛,使同学们能够尽情畅游在书海之中
(16)似乎是悲伤的气氛将林天感染了,林天也流下几滴眼泪,
(17)北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢
(18)那种气氛,让我感到心火热热的
(19)推开门一看,哇,屋里布置的真漂亮,一派节日气氛:每一扇门都挂上了对联,对联红底黑字,每一幅都蕴含着美好的祝福;仔细看看,你能看到那窗户上还贴着一张张福,我看了后,有些不解:为什么这些福都要倒着贴呢
(20)嘘,风儿呀,请慢些吹,水也别流淌,别破坏这美景,别破坏这气氛
(21)阳光明媚的早晨,却夹杂着不一样的气氛
(22)新年的鞭炮声提醒我们,在这欢乐祥和的气氛中,我们回首过去的一年,是否也有许多的感受呢
(23)教室里的气氛僵持了一会,文老师以一眼敌万目的气势说了一句:
(24)暴风雨使教室内气氛压抑到了极点,沐晴原本开朗的心情跌倒了谷底
(25)正滔滔不绝的说我的白日梦时,忽觉气氛冷场,再回头看时,老爸已多音字组词进入睡眠状态
(26)车上鸦雀无声,我感到气氛非常的严肃并紧张
(27)那时天刚擦黑,来往的人也减少了,我心中一震:这时的气氛怎么越来越像恐怖片的高潮呢
(28)顿时,教室里紧张的气氛变得轻松起来
(29)我不是说明星的多少的问题,而是它的故事的整体布局,它节奏的整体把握和它整体气氛的烘托都是相当不错的
(30)年末的十二月洋溢着欢乐的气氛,张灯结彩的大街小巷上,随处可见行人微笑的脸庞
(31)当我快乐时,这里的气氛愈发热闹
(32)使班里的气氛愈加活跃
(33)在这里,似乎没有多少过节的气氛,回了家就关门闭户,少了该有的相互道贺,少了敞开胸怀的欢笑,少了伙伴的嬉戏声
(34)天气很明媚,校园里也洋溢着一股欢乐的气氛,可我并没有被这种气氛所渲染,因为
(35)携手漫步在冰雕玉砌的校园,虽还是那样的格局,那样的建筑,但那景色,那气氛,总是让人感到新鲜,清爽,绝没有那样长久的沉闷之感
(36)因为他能感受到这种气氛
(37)巴特那的大街上没有巴西每逢时节的那种狂乱气氛,也没有西班牙的那种蛮荒与张扬
(38)先带我们拍照活跃气氛,又语重心长地给我们总结失败原因
(39)毕业的沉重气氛
(40)这是一篇恬淡的抒情性散文,整体营造了一种悠远深思的气氛
(41)因此,她为周家庸俗单调的生活难过,对阴沉的气氛烦闷,对精神的束缚痛苦
(42)我的梦想是当一名老师,把爱分给每个孩子,不会因为谁成绩好就偏爱谁,我会用生动的语言来活跃上课的气氛,让同学们觉得学习是快乐的
(43)使小北江又增添了一份静谧的气氛
(44)要是恰巧一阵风吹过,一经树梢,枯叶便如一只只黄蝶轻巧地悠悠落地,树下便如铺上了一幅百蝶图,倒给这萧瑟的气氛以一点凄美的慰藉
(45)气氛压抑极了
(46)紧张的气氛弥漫开来,病毒散播出来了
(47)钓鱼的、划船的、漂流的,顿时,宁静的水面上有了热闹的气氛
(48)他感觉气氛不对,回头看了一眼,问我:
(49)病房中与前几次截然不同,充满了悲伤地气氛
(50)木兰不知不觉的想起了家乡,思念起亲人来,幽静的气氛显得她格外孤单,泪水不由自主的顺着她的脸颊流下来,在她心中亲人就是
(51)我却是无奈的站在这二人中间,想开口有找不到合适的机会,只是感觉着二人的关系有些压抑,连着这气氛,都满是战火硝烟的意味
(52)在我家里,总是充满了祥和的气氛,爸爸妈妈总是在我回到家时给我做好吃的,他们抚养了我这么多年,没有一声抱怨,总是把最好的留给我,不让我受一点苦,我有什么理由不好好学习呢
(53)可是在这美丽的环境下偏偏还存在着不和谐的气氛
(54)阴沉的气氛配合着室内的寂静,压抑地让人喘不过气来,与窗外晴朗的天气形成了巨大的反差
(55)1949年,中国解放,千千万万的中国人陶醉在无比的喜悦之中,祖国上上下下,到处洋溢着喜庆的气氛和强烈的新鲜感,从那时起,中国便走向了繁荣与富强
(56)我打破了沉寂的气氛
(57)人不能只想到自己,既然在这个集体中,就要想着如何和集体中的每一个人搞好团结,而不是去破坏这种团结的气氛,作为本群群管理的一员,我应该时刻想着为集体服务,为有困难的群员帮忙,尽自己的一份力量为集体这朵小花献一场雨露,添一份温暖,这样我们的集体就会很和谐,而大家因作为集体中的一员也会在内心感到无限的温暖
(58)沿着枝条而下,是一片宁静的湖面,二、三只羽色斑斓的绿头鸭悠游其中,点缀了整个气氛,打破平静的早晨,为湖面划上一道道涟漪,增添了几分活泼
(59)初中这两年来,最大的改变无疑就是初二下半学期,从这时,我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛,也慢慢接受了逐渐增大的压力
(60)看着一张张慈祥可爱的面孔,老师的眼睛开始发红润湿,我们心里也凉了半截,刚才欢乐的气氛哪去了
(61)就在这时,爸爸破门而入,先是被这气氛惊到,愣了一下,随后就看到了我怀中杀气腾腾的小猫:
(62)那种咄咄逼人的气氛,压的那些不眠者就快喘不过气
(63)她上课也不会很严肃,比如上《爱如茉莉》一课,顾老师让我们进行角色扮演,进行人物对话,让课上的气氛欢乐了不少
(64)什么鬼地方!就算是大半夜没有人,这气氛也太奇怪了
(65)萤火虫们聚成五彩的光团漂在舞台上空,把气氛烘托的更浪漫
(66)和我在一起你会觉得非常快乐!不管是多严肃的场面,只要我一出现,气氛马上就会活跃起来
(67)我深深的爱上了他,他这种活泼的上课方式,许多年轻的老师都做不到,而他却做到了,整个课堂的气氛就被他调动起来了
(68)天气很冷,有一种肃穆的气氛
(69)一片热闹高兴的气氛
(70)下课时,同学们纷纷下来玩游戏,这也给校园增添了气氛
(71)晚自习前的校园弥漫着不安的气氛
(72)赛舞之时虽有点群魔乱舞的感觉,但不免是欢乐的气氛
(73)作者应当把孩子们围绕小河嬉戏的画面做重点描写,是全文充满欢快的气氛
(74)我感觉同学们好像真的长大了,没有初来时的喧闹,一切都井井有条,紧张的气氛仍在空气中徘徊,同学们激烈的竞争仿佛随时都能摩擦出火花
(75)我坐在位置上渲染着哀伤的气氛,小鸣哀嚎道:
(76)同学们虽然沉浸在刚才下课的欢乐气氛中,一个个对下课那有趣的话题显得意犹未尽,但还是安静的、耐心的等待老师的
(77)虚幻与现实重叠的此刻,气氛变得很尴尬,而我也无法解释什么
(78)下课后,同学们都还沉浸在刚刚的气氛中,回过神后,每个人的眼神都是相同的一样的悲伤,每个人的话语中也透露出对你的祝福
(79)前门大街的路上已经经过扫地机的清扫,整洁又干净,大街的牌楼上也挂起了大红灯笼、中国结,到处是红红火火的,充满了喜气祥和、幸福的气氛
(80)这个春节,就算勤俭节约,根本就不会消退我们的气氛,所以,我们应该勤俭节约,击退浪费!
(81)这句话似棉花糖击在我的心房,我愣了一下,迅速进入全班活跃的气氛
(82)我的自言自语被这沉静的气氛吓得出了冷汗:
(83)课间的广播体操,轻快而又动听的旋律,让我们紧张的学习气氛得以放松
(84)一切都充满紧张、严肃的学习气氛
(85)的一声摔得很响,和隔壁一派喧闹的购书气氛一起打破了这里的静谧
(86),手上的粉笔刷刷作响,那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼的老师!而且,好老师知识面也一定要广,她一定是
(87)接者,整个CSOL世界的气氛,犹如排山倒海般
(88)今天下午,妈妈带着我到狮子桥去好好的感受一下元旦的气氛
(89)外面的气氛,时而又紧紧盯的墙上的挂钟,生怕午夜
(90)字,把元宵节的热烈气氛描绘的淋漓尽致
(91)我们看着崭新的红对联是那么漂亮,更加了春节的气氛
(92)初三,洋溢着快乐、充实、希望的气氛
(93)另一边,我漫步在小巷路上,这里没有多么热闹,倒是有几分寂静,沉重的气氛,可怖的死寂
(94)刚刚紧张焦灼的气氛转眼化为了沉默
(95)下课铃的敲响,无疑令早已昏昏沉沉的某些人精神一怔,原本沉闷的气氛瞬间有了改观,一双双眼睛带着无比的期盼看着老师,希望能够早点下课,在教室里自由的
(96)1好选手小松鼠和2好选手小兔也参加了这次比赛,它们你追我赶,场上气氛十分紧张
(97)念天地之悠悠,独怆然而涕下!记各样的公式,继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活
(98)我显得有些着急,但也不愿打破这气氛,于是只好坐在位置上干着急
(99)一年一度的艺术节又要开始了,学校里一派喜悦的气氛,学校上下全体参加艺术节的学生都开始准备自己的节目
(100)我知道,相信大家也知道,没有赞同是反对抗议这样的气氛,没有反对是赞同去喝东西
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