用蜻蜓造句
（1）草地上蜻蜓飞过像一只只小天使，活泼开朗，小河里的小鱼在小河里游来游去，不止小鱼还有荷花
（2）我多么想在花丛中捉蜻蜓，我多么想在郁郁葱葱的森林里于小鸟唱歌、打闹，我想躺在草原上，享受沐浴的阳光
（3）池塘中，有蜻蜓在荷叶上栖息，与荷塘融为一体，渐渐地，眼前浮现出
（4）一会儿，又有一些蚂蚁赶来帮忙，蜻蜓移动的速度快了起来，它们把蜻蜓拖到墙角，沿着隔热板继续往里移动着，我趴在隔热板边往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不见，它们一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享这美食，蚂蚁也懂得有福同享，有难同当啊！
（5）蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的
（6）花朵是那么的鲜艳，蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓是多么的可爱和勤劳啊！
（7）青蛙这才意识到自己的确有这方面的缺点，红着脸对蜻蜓说：我错了
（8）如果我有钱，我就买个机器猫；如果我有了机器猫，我要叫他小叮当，竹蜻蜓和时光隧道能去任何的地方
（9）我打开车窗，清新的空气扑面而来，这就是家乡的味道啊！汽车在一个小河旁边停了下来，我想起以前经常和朋友们来这里抓蜻蜓，找小鱼小虾养着玩
（10）树阴照水爱晴柔，早有蜻蜓立上头
（11）夏，有明媚灿烂的阳光，有绿草如茵的大地，有美丽圣洁的荷花，有轻盈可爱的蜻蜓
（12）有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子
（13）夏天，蜻蜓像一架飞机时而在池塘上空盘旋，时而俯冲下来，用尾尖在水面上轻轻一点，水面泛起圈涟漪，这就是人们常说的蜻蜓点水现象
（14）因为蜻蜓飞的并不高，我们轻而易举就捉住了
（15）哥哥的蜻蜓风筝就马上飞上了天
（16）勤劳的蝴蝶在野菊花上采取花蜜，蜻蜓在农作物上飞来飞去，好像在为农民欢庆
（17）那是一道黑影，不时发出一点声音，蜻蜓点水一般，动作十分轻盈，就那么悄然落地，除了那片叶子，甚至没有卷起一点尘土
（18）假如我会变，我想变成蜻蜓和鲜花
（19）小蜻蜓贪玩耍，
（20）她的爸爸也暂时保密，并把卖给别人的蜻蜓风筝锁好，钥匙交给同事
（21）蜻蜓王听了，就派了三个使臣去见猴王，说了猴子欺负他妹妹的事，所以他要宣布，把遇到的猴子全杀死
（22）清澈的小池平静的如一面明镜映着楼台的身影，若不是蜻蜓误以为真地伫立其上，荡起一圈涟漪，只怕叫人以假为真
（23）我穿的是未来蓝色衣服，衣服上的口袋是个大型的收纳箱，比如钢琴、各种球类，还有竹蜻蜓
（24）发现了一只小蜻蜓，它停在一片荷叶上正在睡午觉呢
（25）还没等她抱怨上几句，只看见少年放大的俊脸，蜻蜓点水般在她的樱唇上烙上一吻
（26）我们边走边看，边跑边玩，大家有说有笑，开心极了！下山时，亮仔叔叔突发奇想，给我们每个孩子做了一个竹蜻蜓，那技术、那刀工，真是没的说！
（27）薄暮悠然，岸边萋萋芳草，堤边累累卵石，蜻蜓调皮地在水中点出一圈圈波纹，却又逃之夭夭，天光把河床这面明镜打碎，粼粼地闪着光，淼淼漾漾
（28）一只约莫三寸的红蜻蜓停靠在窗边
（29）在文中，看起来弱小的蜻蜓是无论如何也不可能打败强大的猴子的
（30）走着走着慢慢地感觉不像是石林了，而是大花园似的，路边绿草成茵，树木枝繁叶茂，一块块巨石似山非山，似扇非扇，虽散乱的分布着，但却有一种乱而有序的感觉，有的小树虽扎根在石缝中，却苍翠欲滴，充满着生命力，蜻蜓蝴蝶四处飞舞，三角梅张开鲜艳的花瓣，桂花散发出淡淡的清香，幽香典雅，宛然人间仙境，又使人感觉身处桃花源中，深深折服
（31）然后去捉蜻蜓、黄虫
（32）有些荷叶才露出尖尖的小角，却早就有几只可爱的蜻蜓飞来飞去了，它们落在荷叶上，停在荷花上，闻着散来的香，拂着吹来的风，多快活
（33）跳跳说：这个有点难，如果想飞上天的话，你要去问会飞的蜻蜓，小鸟，蝴蝶，向他们请教怎么飞的
（34）几只蜻蜓在水面上点呀点，产下自己的后代
（35）我们玩得累了，坐下来休息的时候，才发现这个山庄挺古老的，而且周围空气清新，鸟语花香，远离了城市的喧闹，湖边只住着几户人家，蜻蜓不时的在湖面留下水波，水里的小鱼也不时的出来吐个泡泡
（36）我们在香樟树下乘凉，做游戏，背课文，看蚂蚁搬家，捉蜻蜓
（37）活动开始了，只听一声哨令，寻宝活动便拉开了帷幕，为了得到那神秘的礼物，同学们都精神抖擞地寻找着纸条，有的同学运气好，不一会儿就找到了好几个，有的一个也没有，我的运气今天是出奇的好，一下一个手表，一下一个鸭子，一下一个竹蜻蜓，一下一个喇叭，我可开心了
（38）低头弄莲的美妙身姿，舟荡碧波的悠闲身影，都如蜻蜓点水一般透着一股幽雅，一股灵性的美
（39）风过了，我停止了摇摆，小鸟从我头上掠过，告诉我昨夜盛大的纳凉晚会；小蚯蚓从地下钻出，告诉我它松了多少土地；小蝴蝶从我头上飞过，告诉我她已经从茧里钻出来了；小蜻蜓落在花坛上，告诉我他编的故事；小朋友从我旁边走过，告诉我棒棒糖甜甜的味道......于是，我也把我的快乐分享给大家
（40）树上不知藏着什么机灵的小家伙，偶尔还会有几只蜻蜓停在水面上
（41）小蜻蜓把刚才发生的事都告诉了大树爷爷
（42）少不更事的我，胡乱舞着那棕榈蜻蜓，好吧，我以为我会飞，但是我没有，我只是躺在沟壑中，把清醒的最后一眼献给了惊惶失措的阿鸢
（43）夏天，我又来到了小园，石阶边的花儿依旧开得艳，只是蝴蝶少了，蜻蜓多了
（44）河里的荷花都开了，散发出诱人的清香，看看那一朵花，很美，看看那一朵也很美，时而有蜻蜓飞过，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
（45）但是，当他看到一只蜻蜓从坎坷的生命中艰难地爬起来时，杨林感受到了对生命的真正理解：小小的蜻蜓看似很脆弱，但是它对待生命的态度却是那样的顽强
（46）一阵微风吹过，一朵朵荷花随风翩翩起舞，一池的荷花在欢迎游人们的到来！一池的荷花一朵有一朵的姿势，好像正在比谁最美呢！真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
（47）皇帝在蜻蜓老师手中拿过作文：
（48）同样，在我们今后的人生旅途中，我们会碰到许许多多的巨大的的困难和强大的敌人，那时侯，我们不能气馁，不能退缩，更不能束手就擒，而是要像蜻蜓一样勤于动脑，用智慧克服困难、战胜敌人
（49）一朵小花，一只蜻蜓
（50）还有红蜻蜓与我做伴
（51）扑鼻而来的芬芳，沁人心脾，小蜻蜓在花苞上空飞舞着，如同仙女的
（52）他还是抓小虫子的高手，可以抓住一只正在飞的蜻蜓、蝴蝶等速度较快的一些虫子，就连蚂蚱、蝗虫、青蛙也逃不出他的手掌心，大双还很调皮，我们在玩猫的时候，大双还把猫放到垃圾桶里面去了
（53）好像在和水里的小鱼打招呼，还有的蜻蜓飞累了，停在荷叶上休息
（54）代丽是她文章里的女主角，是一只漂亮的蜻蜓
（55）池面上一片片荷十挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆，竞相开放，白的似雪、粉的似霞、红的似火，好看极了！夏爱组词天的小精灵蜻蜓也赶集似的来到这幅美景之中，从这片荷叶上飞到那朵荷花上，为夏天增加了不少情趣
（56）一天，丁丁在窝的周围走动，就在这时，一只蜻蜓在它的旁边停了下来，说：要不要去玩玩
（57）几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：
（58）可是，你们见过红色的蜻蜓吗
（59）飘，会飘的事物很多：蝴蝶、飞蛾、蜻蜓都会飘；蒲公英、其他植物的种子如孢子也会飘；飘啊飘，不知飘往何方
（60）漓江的水，真是清澈见底啊！站在甲板上望江里看，可以看见三五成群的小鱼在江里自由自在地游；可以看见江里的水草正在自由自在的飘来飘去；可以看见几只小蜻蜓在江面上自由自在地照着镜子
（61）小鸟在水面上自由自在地飞来飞去；蜻蜓站在荷叶上休息，把荷叶当成一座座停机坪
（62）蜻蜓伤心极了，在接下来的几天中，他常常会看到那个男人带着自己的恋人在海边看日出，晚上又在海边看日落，而他自己除了偶尔能停落在她的肩上以外，什么也做不了
（63）等待！等待的不止他们，还有鸟儿们、蜻蜓们、蝴蝶……欢欢乐乐，迎接花儿的开放！
（64）他们永远是那样淳朴，许多时候都在照看着膝下的我们，在我们幼时，他们抱我们在村子中走街串巷，会给调皮爬树的馋猫们变出几枚自家的大枣，也曾笑呵呵的看着我们把一大群蜻蜓放进他们家的卧室中
（65）晚风习习，随风送来一阵阵清香，还有几只小蜻蜓停在睡莲的尖尖角上呢，我不由念起妈妈刚教的诗歌：
（66）下午我们摇着小船去淀里玩，荷叶很小有的还是荷叶卷，甚至才刚露出水面，时不时的有蜻蜓停在荷叶卷上，真是一幅
（67）在一个春暖花开的日子里，小蚂蚁遇到了一只小蜻蜓，小蚂蚁对小蜻蜓说：蜻蜓姐姐，你能带我去天上玩吗
（68）一会儿是红的，一会儿是绿色的，像许多可爱的蜻蜓在空中飞舞
（69）小路旁边还有供人休息的椅子，公园里种了丁香、玫瑰、芍药、月季竺名贵花草，到了夏天，各种花竞相开放，色彩缤纷，花丛中蜻蜓和蝴蝶翩翩起舞
（70）蜻蜓，谁没见过
（71）小豪拿起装着蜻蜓和蝴蝶的玻璃瓶一路小跑回了家
（72）忽然，一只小蜻蜓飞到我的耳边，对我说：
（73）人们又说夏天好，因为人们可以在水中尽情地玩耍，早上可以捉蜻蜓、蝴蝶，晚上可以捕知了
（74）每当六月来临时，总有一个身影出现，迈着蜻蜓点水般的优雅的步子，一跳一跳，一步一步；哼唱出不解却幸福满满的曲调，余音绕梁，荡漾在心田
（75）让红蜻蜓插上翅膀润然四季，心灵的一份默契停靠在彼岸的岁月里
（76）河水清澈而粼粼，蜻蜓轻盈地在水面上点水，泛起阵阵涟漪
（77）小蝌蚪和荧火虫都成了小蜻蜓的好朋友
（78）也许吧，看着它那悠闲、恬静的模样儿，连蜻蜓都不忍吵醒它，路过时，只是留恋地打一个旋儿，然后接着往前飞
（79）后来我长大了一点，喜欢光着脚丫到江边抓蜻蜓，喜欢到山上放风筝，喜欢爬上树摘果子吃，然后脏兮兮地跑回家要你抱我，你总是一边故作生气地训斥我一边心疼地帮我洗干净
（80）下午，我们一起去蝌蚪池玩，发现池里有许多蜻蜓幼虫
（81）蝴蝶蜻蜓可以尽情嬉戏，麻雀海燕可以任意飞翔，而我
（82）这只蜻蜓就被青蛙吃了，这个故事告诉我们，不作死就不会死
（83）烈日，35度高温，蜻蜓低飞，蚂蚁遍布草坪，可是雨未下，微微的风捎来些许凉意
（84）树上的绿叶被微风衬托的暗暗自得，随风飘舞；荷塘的水波对蜻蜓不断诉说着自己的梦；孩子们的脚下的皮球，滚动在碧绿的草地上，承载着夏日的激情
（85）这一次，红蜻蜓终于成功了，飞到了半空中，它仿佛在向我招手感谢呢
（86）蜻蜓是无脊椎动物，节肢动物门，昆虫纲，有翅目，可分为差翅亚目和均翅膀亚目
（87）我看着院子里低空飞行的蜻蜓，脑海中突然闪过一个想法：蜻蜓吃不吃蚂蚁呢
（88）池中之荷花灵巧地顶出了小帽，蜻蜓忍不住高高得立在荷尖头上，翩翩起舞
（89）晚风需要竹林，溪流需要蜻蜓
（90）红蜻蜓似架架灵巧的飞机在水面滑翔，时而微微弓起身，尾翼轻点波纹；时而高高飞起，四处寻觅合适的落脚点
（91）起初，那只红蜻蜓还对我很陌生，每次我一接近，它便毫不犹豫地飞走
（92）接着，我们沿着石板路，一步步来到了手爬岩，看到了小小的蜥蜴、有的蜥蜴还是红色的呢！看到了好多蚯蚓，有的还是活的呢！还看到了许许多多五颜六色得蜻蜓
（93）小儿对蜻蜓的此番善举，虽曰爱之，其实害之
（94）夜幕徐徐降临锦绣中华景区上方，像一只蜻蜓般轻盈，给园子涂上一层浓浓的灰黑
（95）你这鬼精灵，别叫了，走！咱们抓蜻蜓去！
（96）我曾经在电脑和书上了解过蜻蜓，蜻蜓幼年时生活在水中，捕食水中小生物为食，甚至可以吃蝌蚪
（97）一只蜻蜓落在花瓣上，几个一年级的小同学悄悄地走过去，正要伸手去捉，蜻蜓飞走了，他们失望地走向教室
（98）小蜻蜓，你怎么啦
（99）一个个妙趣横生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我带进了昆虫世界，而且通过读这本书我增长了很多见识，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等
（100）这时的它是蜻蜓的成虫，头上有两只大大的眼睛，是由二万多只小眼组成的
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