关于陶行知的家风家训及个人简介
宁为真白丁,不做假秀才。——陶行知劝儿联。
【简介】
陶行知(1891-1946年),原名文溶,大学期间推崇明代哲学家土阳明的“知行合一”学说,取名“行知”。安徽歙县人。现代著名教育家、思想家,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大教育主张。
1940年冬,陶行知的二子陶晓光22岁,随无线电专家倪尚达到成都一个无线电修造厂工作、学习。刚www.aizuci.com进厂时需要有一张资格证明书,但冈其没有正规学历,于是晓光写信给育才学校副校长马侣贤,向他要一张晓庄师范的毕业证明书。
可急需的证明书刚到手,晓光就收到父亲的电报,要他将证明书立即退同。1941年1月25日,晓光义收到父亲的一封快信。陶行知在信巾写道:“最近听说马侣贤寄了一张证明书给你。
他擅自做主,没有经我看过,我不放心,故即于当晚电你将该件寄同,以便审核有无错误,深信你已经遵电照办。”
陶行知先生义亲写一张证明,写明儿子真实的学历,附信寄去,找倪尚达力保。陶先生在信中写道:“我们必须坚持.宁为真白丁,不做假秀才’之主张进行。倘使这样真实的证明不合用,宁可自己出钱,不拿薪水,帮助国家工作。如果真实证明不合传统要求,连这样的工作都被取消,那么还是同重庆。”陶先生义在信中语重心长地说:“总之,‘追求真理做真人’不可丝毫妥协……决不向虚伪的社会学习或妥协。你记得这七个字,终身受用无穷,望你必须努力朝这方面修养,方是真学问……”陶晓光遵父嘱咐退同“假文凭”,进入社会探真求实,积极支持父亲的事业。
陶行知共有4个儿子,除最小的儿子有国家正式文凭外,其他三个儿子都没有上过公办学校。没有假文凭,并不妨碍他们追求真理和服务社会。
陶晓光后来自学成才,曾给上海美国大使馆劳工参赞傅理曼当过翻译。抗战中他义在第一外语英语的基础上学了第二外国语俄语,比较快地达到了看俄文技术资料的程度,受到陶行知的赞扬。陶行知在给儿子的信中写道:“晓光的才干,依我看来是专攻自然科学来得有成效。你的性情不适合复杂的环境,冈此研究自然科学是对的。
苏联的科学进步、发明介绍到巾国来很少。你可以把这个岗位站稳。为着达到你要达的目的.只要于民族、人类有益,我总是支持的。”1951年1月陶晓光参加了巾国人民解放军,参与组建中国人民解放军第一个雷达团。
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